本書是為竹笛學(xué)習(xí)者量身定制的竹笛基礎(chǔ)教程，書中不僅包括竹笛的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)講解，還有大家耳熟能詳?shù)牧餍写底嗲�目�?本書共分為6章。第一章是竹笛的相關(guān)概述，介紹了竹笛的歷史、構(gòu)造、種類與笛膜。第二章是樂理基礎(chǔ)知識(shí)，講解了音符、節(jié)奏、節(jié)拍等基本概念。第三章至第五章詳細(xì)介紹了學(xué)習(xí)竹笛必備的相關(guān)知識(shí)和技巧，包括演奏姿勢(shì)呼吸方法、

每一個(gè)承載文化美學(xué)和藝術(shù)碩果的土地，都有著屬于它們的音樂符號(hào)。梭羅曾說：“旅行的真諦，不是運(yùn)動(dòng)，而是帶動(dòng)你的靈魂，尋找到生命的春光�！� 本書源自著名音樂評(píng)論家陳立先生在國(guó)家大劇院所作的“走進(jìn)唱片里的世界”系列講座。作者將視角聚焦于維也納、布拉格、倫敦、柏林、慕尼黑、薩爾茨堡、威尼斯等世界音樂名城，以充滿詩(shī)意的語言講述

《小提琴完美演奏進(jìn)階教程》采用了大量的古典樂曲進(jìn)行演奏訓(xùn)練，通過簡(jiǎn)單好聽的古典曲目，讓學(xué)習(xí)者輕松地掌握小提琴的各種演奏技巧。這些曲目能夠直觀地訓(xùn)練某個(gè)弓法，比贅述大量的文字能讓學(xué)習(xí)效果更加突出。而且在每一單元的后面，會(huì)有關(guān)于小提琴或者作曲家的延展性知識(shí)講解。多數(shù)小提琴的教師都是從小接受了考級(jí)洗禮和鈴木小提琴教程教育成長(zhǎng)

民族打擊樂器的種類既豐富又龐大，與其相關(guān)的作品也是多種多樣。隨著新時(shí)代的發(fā)展與變化，中國(guó)民族打擊樂受到越來越多人的青睞，民族打擊樂團(tuán)應(yīng)運(yùn)而生。筆者以小星星打擊樂團(tuán)的組建與教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，將國(guó)內(nèi)外打擊樂團(tuán)作品進(jìn)行了梳理和完善，更專注于中國(guó)傳統(tǒng)打擊樂團(tuán)原創(chuàng)作品的創(chuàng)作、改編、教學(xué)、實(shí)踐與研究。 筆者在少年宮

本書對(duì)郭祖榮老師創(chuàng)作的交響樂的創(chuàng)作背景進(jìn)行了分析，并對(duì)其音樂創(chuàng)作技法對(duì)交響樂所帶來的沖擊和影響進(jìn)行了論述。其中，還以其創(chuàng)作的交響樂為例，全面、細(xì)致的分析了作品的曲式結(jié)構(gòu)、調(diào)式調(diào)性、節(jié)奏節(jié)拍、力度以及音色特點(diǎn)等。 本書從作曲技術(shù)理論的角度出發(fā)，對(duì)郭祖榮交響曲的創(chuàng)作手法，即曲式、調(diào)性、和聲、配器、主題幾個(gè)方面進(jìn)

本書的論述主題為小號(hào)演奏技術(shù)與訓(xùn)練，分為小號(hào)演奏基礎(chǔ)理論、小號(hào)演奏技巧分析、小號(hào)的奏法和編排藝術(shù)、小號(hào)演奏的應(yīng)用和拓展、經(jīng)典小號(hào)作品賞析五部分。開端部分介紹了小號(hào)的構(gòu)造與起源發(fā)展、聲學(xué)原理、樂譜常識(shí)，為基礎(chǔ)性理論；之后介紹小號(hào)吹奏中的口型、呼吸、吐音，為技巧性指導(dǎo)；接下來基于基礎(chǔ)知識(shí)發(fā)展延伸，分析了小號(hào)奏法、特性與織體

隨著時(shí)代的發(fā)展，我國(guó)的聲樂藝術(shù)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，作為高校教育的重要組成部分，高校聲樂教育備受關(guān)注。本書主要研究高校聲樂教育理論與實(shí)踐。開篇介紹了聲樂藝術(shù)的總體情況，包含概念、特征等內(nèi)容，讓讀者了解聲樂藝術(shù)。其次，深入研究聲樂教育教學(xué)基本知識(shí)，為之后的高校聲樂教育研究打下基礎(chǔ)。然后，從不同的理論角度對(duì)聲樂教學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)研究

本書將深入介紹與探討少兒鋼琴教育的技巧與心理方面的研究，以幫助家長(zhǎng)和教師更好地指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)鋼琴，并取得更好的學(xué)習(xí)效果。本書共分為七個(gè)章節(jié)。第一章闡釋少兒鋼琴教育發(fā)展史。該章節(jié)將深入探討中國(guó)少兒鋼琴教育的發(fā)展歷程，以及世界主要國(guó)家在少兒鋼琴教育領(lǐng)域的情況。此外，本章節(jié)還將從多元視角出發(fā)，探討中國(guó)當(dāng)代少兒鋼琴教育的思想，并

本書共5章，主要內(nèi)容包括：古箏的基礎(chǔ)知識(shí)；傳統(tǒng)古箏演奏中的“弦、指、音、意”；古箏演奏的技術(shù)分析；古箏藝術(shù)的美學(xué)思想；傳統(tǒng)箏樂和現(xiàn)代箏樂的美學(xué)研究等。

本書介紹了一些基礎(chǔ)的音樂常識(shí)和長(zhǎng)笛演奏的基本方法，內(nèi)容上力求讓學(xué)生易懂易學(xué)。本書還配有一些小游戲等拓展訓(xùn)練板塊，在每一課練習(xí)里都有簡(jiǎn)短的旋律和重奏，使學(xué)生在教與學(xué)的互動(dòng)中練習(xí)，從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音準(zhǔn)、節(jié)奏的把握和對(duì)音樂的理解。書中還包含較完整的樂曲和重奏曲，所有練習(xí)均在三個(gè)升降號(hào)范圍內(nèi)，學(xué)生較容易地學(xué)習(xí)和掌握基本的長(zhǎng)笛演奏