實用組織行為學(xué)（第四版）（另贈教學(xué)資源）

管理學(xué)基礎(chǔ)（第二版）（四色）（有條件贈送智能備課系統(tǒng)）

陳平編著的《管理學(xué)(第2版）》主要介紹了管理與管理者、管理理論的發(fā)展、計劃與目標、管理組織、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)、激勵與溝通、管理控制、管理創(chuàng)新、企業(yè)道德與社會責任等管理學(xué)的基礎(chǔ)理論和知識，并在第一版的基礎(chǔ)上進行了修正。增加了一些最新的案例以及管理學(xué)的最新發(fā)展動態(tài)等內(nèi)容。

本教材突出了實用性、創(chuàng)新性、通用性和可操作性，具有四大特色：1.體系新。本書打破了實用寫作教材先介紹理論知識、再附實例的常規(guī)編排體系，按先感性后理性的認識規(guī)律，將各文種寫作知識依次按“例文評析”、“必需知識”、“擬寫要點”、“注意事項”和“綜合訓(xùn)練”的體系編排，便于自學(xué)。2.文種多。本書涵蓋常用的黨政公文、事務(wù)文書、日

這本教材中所使用的主要材料取自中山大學(xué)旅游學(xué)院所分別承擔的面向本科生的三門專業(yè)課程：“節(jié)事概論”、“節(jié)事理論與實踐”、“國際節(jié)慶案例分析”。書中的絕大部分內(nèi)容包含著作者對節(jié)事活動領(lǐng)域的關(guān)注和思考以及對節(jié)事活動規(guī)律的總結(jié)。這本教材特別注重提供大量的真實案例，并有條理地分析每個案例的特點，從而盡量幫助初學(xué)者去積累更多的案例

《公文寫作與常見病例分析（修訂版）/高等學(xué)校語言文學(xué)教材系列》依照實用性原則，結(jié)合公文寫作實際，重點分析和解讀常見公文病例，探討如何遵照公文格式和公文規(guī)則寫作公文。針對不規(guī)范的公文寫作現(xiàn)象，不僅指出其存在的錯誤，還提出正確的解決方案，是一部能夠有效提升學(xué)生公文寫作水平的教科書。

張新主編的這本《管理信息系統(tǒng)》力圖凸顯管理信息系統(tǒng)課程的“信息技術(shù)與管理融合”特色，從“技術(shù)”、“管理”和“組織”的三維立體視角，分成三大篇內(nèi)容：第1篇為基礎(chǔ)篇(1～3章)，分別介紹信息系統(tǒng)相關(guān)概念、信息系統(tǒng)與組織的關(guān)系以及信息系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)；第2篇為應(yīng)用篇(4～8章)，介紹管理信息系統(tǒng)在組織中的典型應(yīng)用，比如企業(yè)資源

本書是對2009年出版的《管理學(xué)》（第一版）進行的修訂版。第二版的主要變化在于：第一，總體框架更加凸顯管理基本職能體系，將全部內(nèi)容歸為緒論、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和發(fā)展6篇；第二，具體內(nèi)容更加順暢、細致、精煉，管理思想的演進按照發(fā)展邏輯進行了重新梳理；第三，增加了新的主題和內(nèi)容。

張阿芬主編的《管理學(xué)基礎(chǔ)(第2版)》為財政部規(guī)劃教材《管理學(xué)基礎(chǔ)》（修訂版）。經(jīng)過修訂的教材保持第一版原有的“體系完整、內(nèi)容實用、貼近生活、通俗易懂、詳簡有度”特色，并更加突出高職教材的特點。1.體現(xiàn)高職課程標準。以培養(yǎng)中基層管理者的綜合管理技能和素質(zhì)為目標。2.重點闡述高端技能型管理人才必須重點掌握的關(guān)鍵知識點和技能

本書系統(tǒng)地介紹了與管理有關(guān)的基本理論與基本職能。全書分為基礎(chǔ)篇和職能篇，基礎(chǔ)篇主要介紹了管理的職能與要素以及管理理論的形成與發(fā)展。職能篇主要介紹了管理的五大職能，即決策、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制。本書案例豐富，內(nèi)容翔實，突出系統(tǒng)性、實踐性和實用性。 本書可作為高職高專學(xué)生的教材，也可作為企業(yè)各類管理人員培訓(xùn)和自學(xué)參考的