簡(jiǎn)介：該書(shū)出版于1962年，由芭蕾舞教研室集體討論并由曲皓、尹佩芳二位老師執(zhí)筆撰寫(xiě)而成。其在各位老師對(duì)多年來(lái)學(xué)習(xí)心得與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)中動(dòng)作發(fā)展順序及聯(lián)系的分析，提煉出芭蕾教學(xué)中一般性循序漸進(jìn)的規(guī)律，明確了中專芭蕾舞教學(xué)的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)大綱。該教材為芭蕾教師科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)提供了參考，有效的提高了教學(xué)

本教材整理和總結(jié)了北京舞蹈學(xué)院長(zhǎng)達(dá)40余年的中國(guó)古典舞袖舞教學(xué)實(shí)踐，按照袖舞的教學(xué)程序，將訓(xùn)練內(nèi)容具體化分為“單一技法”“常用動(dòng)作”“短句訓(xùn)練”“組合訓(xùn)練”四大部分，并配有袖舞音樂(lè)伴奏的曲譜，比較全面的介紹了袖舞的歷史淵源、文化背景、發(fā)展脈絡(luò)，是一本內(nèi)容豐富、翔實(shí)的中國(guó)古典舞教材。

《新舞蹈藝術(shù)概論》曾獲得北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和政策研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。它是在北京舞蹈學(xué)院三十二年來(lái)民間舞教學(xué)的基礎(chǔ)上，用較為科學(xué)的方法編寫(xiě)的一部系統(tǒng)化、規(guī)范化的教科書(shū)。此書(shū)分文字、圖解、拉班舞譜和樂(lè)譜四大部分，形式新穎，圖文并茂。文字部分是建國(guó)以來(lái)中國(guó)民間舞教學(xué)多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究的結(jié)晶，并且與樂(lè)譜密切結(jié)合。此書(shū)不僅是民間

本教材整理和總結(jié)了北京舞蹈學(xué)院民族民間舞傳統(tǒng)、典型組合的創(chuàng)作年代、創(chuàng)作者及創(chuàng)作源流等，記錄了民間舞專業(yè)從無(wú)到有的一步步歷程和見(jiàn)證者，是一本內(nèi)容豐富、翔實(shí)的中國(guó)民族民間舞教材，補(bǔ)充了后輩教師、學(xué)生對(duì)組合形成的歷史背景、文化淵源、生態(tài)環(huán)境、宗教信仰、民風(fēng)民俗等文化內(nèi)涵的了解。具體包括漢族、藏族、蒙古族、維吾爾族、朝鮮族五個(gè)

《藝術(shù)教育札記》是北京舞蹈學(xué)院建校70周年系列圖書(shū)之一。該書(shū)稿為北京舞蹈學(xué)院黨委書(shū)記巴圖教授的個(gè)人文集，全書(shū)共分為4卷，第一卷收錄作者相關(guān)研究文論，主要內(nèi)容為藝術(shù)教育專題研究；第二卷收錄理教、禮敬方面的講話、文章，以及部分雜文等內(nèi)容；第三卷收錄教學(xué)、科研方面的文章，以及有關(guān)實(shí)踐、人才、典禮的講話等內(nèi)容；第三卷收錄評(píng)舞、

本書(shū)是一本心靈治愈類的圖文漫畫(huà)集，作者以漫畫(huà)+文字的形式，通過(guò)自黑、自嘲的方式，記錄著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。本書(shū)中的每張小漫畫(huà)都會(huì)搭配幾句幽默、輕松的文字，內(nèi)容輕松、幽默，又富有哲理，既能讓人讀后忍不住會(huì)心一笑，也能在一些共性的話題上引起大多數(shù)讀者的共鳴，緩解讀者的焦慮、孤獨(dú)、迷茫等情緒，讓讀者擺脫焦慮，不內(nèi)耗。

圖書(shū)類型為引進(jìn)版漫畫(huà)，32開(kāi)；主要內(nèi)容：此為9-10卷。某天，自稱是好友兼同學(xué)也是破案搭檔的名為埃爾默的男士突然前來(lái)拜訪鴨乃橋論�？稍邙喣藰蛘摰挠洃浿胁�無(wú)此人，都都丸因鴨乃橋論曾經(jīng)的搭檔出現(xiàn)而感到焦慮，這位埃爾默到底目的為何？案件再次發(fā)生，莫里亞蒂家族也再次出現(xiàn)，包括與鴨乃橋論在五年前“實(shí)習(xí)事件”中被栽贓陷害、藏于偵探

本書(shū)為連環(huán)畫(huà)。稿件講述了小游擊隊(duì)員柳小猛的戰(zhàn)斗故事和成長(zhǎng)過(guò)程。游擊隊(duì)長(zhǎng)的兒子柳小猛，是個(gè)勇敢機(jī)靈的孩子。他因?yàn)榇騻�了偽保長(zhǎng)的兒子，只得跑進(jìn)深山去參加游擊隊(duì)。在途中，他誤入了民團(tuán)之手，精靈、勇敢的小猛探聽(tīng)到游擊隊(duì)出了叛徒的消息，在他巧妙地脫離虎口后，便急于要把這個(gè)消息報(bào)告游擊隊(duì)，可是民團(tuán)的行動(dòng)趕在他的前頭。他巧施計(jì)謀讓民

本書(shū)稿是以經(jīng)典名著《西游記》為腳本，從兒童的閱讀水平和思維特點(diǎn)進(jìn)行改編的漫畫(huà)風(fēng)格連環(huán)畫(huà)兒童讀本。全書(shū)以對(duì)話為主，篇幅適中，通俗易懂，生動(dòng)又有趣，易于被孩子們接受；本書(shū)的插畫(huà)畫(huà)風(fēng)細(xì)膩精致，人物造型生動(dòng)形象，以期通過(guò)這種圖文呼應(yīng)的閱讀方式幫助孩子們更直觀地了解原著，從而愛(ài)上古典文學(xué)。通過(guò)讀故事培養(yǎng)孩子們建立正確的價(jià)值觀，幫

本書(shū)稿是以經(jīng)典名著《水滸傳》為腳本，從兒童的閱讀水平和思維特點(diǎn)進(jìn)行改編的漫畫(huà)風(fēng)格連環(huán)畫(huà)兒童讀本。全書(shū)以描寫(xiě)梁山英雄的反抗斗爭(zhēng)為主要題材。為了激發(fā)孩子們的閱讀興趣，幫助他們更好地領(lǐng)略古典文學(xué)的魅力和原著的精髓，本書(shū)精選了原著中精彩的內(nèi)容，并配以生動(dòng)有趣的插畫(huà)，更直觀地展示原著中多姿多彩的人物個(gè)性和恢弘龐大的故事場(chǎng)景，故事