這是一套數(shù)學(xué)科普書！本套書以創(chuàng)新的編排方式，將小學(xué)、初中的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)重新組合，按照生活、自然、人文、歷史等主題進(jìn)行分類，旨在激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。每本書圍繞一個大主題，進(jìn)一步細(xì)分為多個小主題，難度按照課標(biāo)要求逐步遞增。書中采用數(shù)學(xué)科普與知識點(diǎn)應(yīng)用相結(jié)合的方式，將數(shù)學(xué)知識與日常生活緊密聯(lián)系起來，讓學(xué)生在輕松愉快的閱讀中，深

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數(shù)學(xué)畫出來叢書是中小學(xué)數(shù)學(xué)教師信息化教學(xué)能力顯著提升的研究與實(shí)踐課題研究成果之一，由我國計(jì)算機(jī)專家、數(shù)學(xué)科普作家張景中院士領(lǐng)銜研發(fā)。叢書以故事為載體，是基于網(wǎng)絡(luò)畫板這一互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的創(chuàng)新、幫助孩子學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)重難點(diǎn)知識的繪本。??本分冊創(chuàng)設(shè)了一個奇幻游樂園的閱讀情境，共有16個故事，每個故事包含若干游戲關(guān)卡，孩子們不僅

“數(shù)學(xué)畫出來”叢書是“中小學(xué)數(shù)學(xué)教師信息化教學(xué)能力顯著提升的研究與實(shí)踐”課題研究成果之一，由我國計(jì)算機(jī)專家、數(shù)學(xué)科普作家張景中院士領(lǐng)銜研發(fā)。叢書以故事為載體，是基于網(wǎng)絡(luò)畫板這一互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的創(chuàng)新、幫助孩子學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)重難點(diǎn)知識的繪本。??絲綢之路，概括地講，是聯(lián)結(jié)亞洲、歐洲及北非的東西方交通線路的總稱。本分冊創(chuàng)設(shè)了一個

本書呈現(xiàn)了25位國際體育傳播領(lǐng)域的學(xué)者圍繞體育、媒介與重大事件展開的研究，研究對象包括奧運(yùn)會、國際足聯(lián)世界杯、環(huán)法自行車賽、溫布爾登網(wǎng)球公開賽等。本書將體育重大事件視為一種政治、經(jīng)濟(jì)和文化現(xiàn)象，以獨(dú)特的理論視角，凸顯媒介在型構(gòu)這些事件的過程中發(fā)揮的關(guān)鍵作用，全面而精彩地闡釋了一個重要觀點(diǎn)：以體育為中心的媒介奇觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不

《鄉(xiāng)土中國》整本書閱讀是普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求之一。本書由一線教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生應(yīng)試需要編寫，按照《鄉(xiāng)土中國》原書章節(jié)的順序展開解讀分析，將原書的前言和后記并為一章，其余章節(jié)名稱不變，共十五章，具體每章由兩部分組成，第一部分為章節(jié)解讀，包括段落大意、思維導(dǎo)圖、概念解釋、內(nèi)容導(dǎo)讀，第二部分為專項(xiàng)訓(xùn)練，具體分為基礎(chǔ)

中國左翼新聞記者聯(lián)盟（簡稱記聯(lián)）是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下引領(lǐng)20世紀(jì)30年代上海左翼新聞運(yùn)動的核心力量，為馬克思主義新聞思想在中國的傳播和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。然而囿于資料匱乏，長期以來記聯(lián)領(lǐng)域鮮有學(xué)者問津。本書立足史料的挖掘和整理，盡可能完整地還原記聯(lián)的組織架構(gòu)和盟員信息，力圖呈現(xiàn)記聯(lián)成立、發(fā)展和解散的真實(shí)歷史過程，總結(jié)記

本書稿為中國近代史學(xué)文獻(xiàn)叢刊之一種。包含二十世紀(jì)四十年代四大解放區(qū)小學(xué)歷史課本四種，其中涉及晉察冀邊區(qū)、晉冀魯豫邊區(qū)、晉綏邊區(qū)和山東邊區(qū)，均適用于小學(xué)高級階段。課本內(nèi)容根據(jù)馬克思主義史學(xué)編寫，對中國歷史進(jìn)行貫通性敘述，目的在于使學(xué)生養(yǎng)成唯物主義史觀和無產(chǎn)階級革命史觀，反映了當(dāng)時各大解放區(qū)的教育水平情況，對研究馬克思主義

頒發(fā)的教高函〔2021〕1號文件批準(zhǔn)在高等本科學(xué)校設(shè)立創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)。本教材是依據(jù)最新創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)建設(shè)的骨干課程要求和創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱要求編寫的，力求通過學(xué)習(xí)本教材，使學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本理論，熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和基本方法，了解創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)和相關(guān)政策，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，提高學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)