《廣義斐波那契數(shù)列及其性質(zhì)（英文）》是一部英文版數(shù)學(xué)專著，中文書名可譯為《廣義斐波那契數(shù)列及其性質(zhì)》�！稄V義斐波那契數(shù)列及其性質(zhì)（英文）》作者為亞什萬特·庫馬爾·潘瓦爾（YashwantKumarPanwar），在印度獲得數(shù)學(xué)碩士學(xué)位，在著名期刊上發(fā)表過多篇論文。《廣義斐波那契數(shù)列及其性質(zhì)（

《理論工作者的高等微分幾何：纖維叢、射流流形和拉格朗日理論（英文）》是一部英文版的數(shù)學(xué)專著，中文書名可譯為《理論工作者的高等微分幾何纖維叢、射流流形和拉格朗日理論》。《理論工作者的高等微分幾何：纖維叢、射流流形和拉格朗日理論（英文）》的作者是根納迪·薩達(dá)納什維利（GennadiSardanashvil

本書研究了如何在具有非局部項(xiàng)的非線性微分方程中使用變分方法。第一章提供了本書的一些基本引理，介紹了一些Sobolev空間和變分原理等基本知識；后續(xù)章節(jié)分別處理了分?jǐn)?shù)階問題。

本書為北京市高等教育精品教材，全書分為上、下兩冊。上冊內(nèi)容包括：函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、中值定理與導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、不定積分、定積分、定積分應(yīng)用、微分方程。本書注重應(yīng)用性，在講述基礎(chǔ)理論的同時(shí)，注意數(shù)學(xué)思維方式與應(yīng)用的介紹,適當(dāng)增加實(shí)例及例題分析。全書各章節(jié)都配有習(xí)題和總習(xí)題,用以掌握和鞏固所學(xué)知識。本次修訂，除修改勘誤上一版

本書為北京市高等教育精品教材，全書分為上、下兩冊。上冊內(nèi)容包括：函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、中值定理與導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、不定積分、定積分、定積分應(yīng)用、微分方程。本書注重應(yīng)用性，在講述基礎(chǔ)理論的同時(shí)，注意數(shù)學(xué)思維方式與應(yīng)用的介紹,適當(dāng)增加實(shí)例及例題分析。全書各章節(jié)都配有習(xí)題和總習(xí)題,用以掌握和鞏固所學(xué)知識。本次修訂，除修改勘誤上一版

本書對宋國華、王曉靜、牟唯嫣主編的北京高等教育精品教材《高等數(shù)學(xué)(第四版)》所編入的習(xí)題及總習(xí)題作了詳細(xì)解答，有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)中查閱、鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)自學(xué)能力,開拓解題思路,掌握解題方法。本次修訂，除修改勘誤上一版的錯(cuò)誤外，還調(diào)整了一些結(jié)構(gòu)，每章加入了自測題和參考答案，便于學(xué)生進(jìn)一步自學(xué)和掌握知識點(diǎn)。 本書可與北京高

本書從復(fù)數(shù)與點(diǎn)，向量的關(guān)系出發(fā)討論了復(fù)數(shù)的運(yùn)算和性質(zhì)。第二章，引入了復(fù)變函數(shù)的概念、極限、連續(xù)性和可導(dǎo)性以及本書的主要研究對象，推導(dǎo)出解析和可導(dǎo)的充要條件，然后舉例介紹幾類初等函數(shù)并探討它們的解析性。第三章，討論了復(fù)變函數(shù)的積分，然后介紹解析函數(shù)與調(diào)和函數(shù)的關(guān)系。第四章，研究了解析函數(shù)的級數(shù)表示法。第五章，介紹了特殊的

隨著孩子的成長，學(xué)會(huì)的話越來越多，家長也希望可以教給他們更多知識。與此同時(shí)，越來越多的家長開始重視起孩子的數(shù)學(xué)啟蒙教育。本書是通過認(rèn)識自然界和我們生活中的形狀和圖形，讓孩子快樂學(xué)習(xí)的繪本。圓形、三角形、正方形……一起來發(fā)現(xiàn)身邊的形狀吧！在輕松的氛圍中自然而然地掌握形狀的概念，作為幼兒算數(shù)入門

隨著孩子的成長，學(xué)會(huì)的話越來越多，家長也希望可以教給他們更多知識。與此同時(shí)，越來越多的家長開始重視起孩子的數(shù)學(xué)啟蒙教育。一般情況下，家長都是從和孩子一起數(shù)數(shù)或者讀時(shí)鐘這樣日常生活中的知識開始教起。本書旨在讓孩子對身邊的數(shù)字產(chǎn)生興趣，愉快地學(xué)習(xí)算術(shù)基礎(chǔ)。通過簡單的提問形式，讓孩子自然地熟悉1到10的數(shù)字，之后從物品的數(shù)法

高等數(shù)學(xué)是理工、經(jīng)濟(jì)、管理等各專業(yè)學(xué)生的一門必須課，也是非常重要的一門基礎(chǔ)理論課。本書主要以學(xué)校所選用的教材為藍(lán)本，針對應(yīng)用型本科院校而編寫，為滿足應(yīng)用型本科學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)的需要，本書強(qiáng)化了實(shí)用性、科學(xué)性、針對性，實(shí)現(xiàn)了知識結(jié)構(gòu)的整體優(yōu)化。全書內(nèi)容分為11章，每一章包含五個(gè)模塊：知識梳理、每節(jié)精選、總習(xí)題、同步測試、能力