拼音描紅 小學名校入學直通車 兒童控筆訓練漢字筆順筆畫臨摹楷書每日一練描紅字帖

本套叢書以《中小學德育工作指南》《關于加強中小學影視教育的指導意見》為指導，依據(jù)教育心理學理論，是以優(yōu)秀影視為媒介，圍繞學生習慣與品德養(yǎng)成，結合孩子成長過程中出現(xiàn)的階段性和普遍性問題開展的集觀影、交流和實踐于一體的綜合實踐課，旨在弘揚傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化。整個課程意在引導學生在與自我、與他人、與社會、與

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《經(jīng)典古詩文里的作文課》共四冊，以與古人對話的獨特視角，深入剖析藏在古詩文里的寫景、抒情、記事、詠物等四大寫作技法。 在與古人的交流中，孩子可以領略古人描繪自然的細膩筆觸，感受他們抒發(fā)內(nèi)心的真摯情感，體驗他們記錄歷史的獨特視角，以及詠物言志的深邃智慧。 這套書讓孩子在了解經(jīng)典古詩文背景的基礎上，進一步指導孩子將古詩文的

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本書以體驗式教育與游戲化學習為視角，借鑒團體心理輔導部分理念，呈現(xiàn)自我探索、人際溝通、人際信任、團隊合作、突破定勢、團隊領導等知識與實踐主題。內(nèi)容包括與課程相關知識理論、20課教學實踐案例以及30項備選教學活動，有助于教師有效開展課程及有機調整。而訓練者可以逐步體會如何建立團隊創(chuàng)造團隊儀式感、如何進行團隊合作和默契訓練