《斛讀地球密碼》科普叢書分為地質(zhì)、地貌和礦產(chǎn)3個系列，共計36冊，包含地質(zhì)、地史、古生物、地貌利礦產(chǎn)資源等方面內(nèi)容�！鄂�讀地球密碼》各分冊廣引博采國內(nèi)外的地學(xué)發(fā)現(xiàn)和成果，以地球科學(xué)理論作為依據(jù)，對地質(zhì)現(xiàn)象和事實解疑釋難，圍繞是什么、為什么、有哪些、在哪里、與人類生產(chǎn)生活有何關(guān)系等依次展開，力求達(dá)到科學(xué)性、知識性和趣味性

《斛讀地球密碼》科普叢書分為地質(zhì)、地貌和礦產(chǎn)3個系列，共計36冊，包含地質(zhì)、地史、古生物、地貌利礦產(chǎn)資源等方面內(nèi)容。各分冊廣引博采國內(nèi)外的地學(xué)發(fā)現(xiàn)和成果，以地球科學(xué)理論作為依據(jù)，對地質(zhì)現(xiàn)象和事實解疑釋難，圍繞是什么、為什么、有哪些、在哪里、與人類生產(chǎn)生活有何關(guān)系等依次展開，力求達(dá)到科學(xué)性、知識性和趣味性相統(tǒng)一。叢書結(jié)構(gòu)

本書是教育部師范教育司面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)體系立項研究成果，是面向21世紀(jì)課程教材，全面介紹了結(jié)構(gòu)化學(xué)基礎(chǔ)知識，全書共分九章，包括量子力學(xué)基礎(chǔ)，原子結(jié)構(gòu)與原子光譜，雙原子分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，分子的對稱性與點群，多原子分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，配位化合物和簇合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，晶體結(jié)構(gòu)的點陣?yán)碚摚�晶體的結(jié)構(gòu)與晶體材料，量子化學(xué)計算

《實驗化學(xué)》是河南省職業(yè)教育品牌示范院校建設(shè)項目成果。全書內(nèi)容包括化學(xué)實驗的基本知識、數(shù)據(jù)記錄與處理、化學(xué)試驗基本操作技能、標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液的制備、常見分析儀器及其使用方法、無機(jī)化學(xué)實驗、有機(jī)化學(xué)實驗、化工原理實驗及化學(xué)分析實驗等九大項目。另外，《實驗化學(xué)》還附有附錄。

本教材分為緒論、化學(xué)綜合實驗基礎(chǔ)知識、無機(jī)化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗（含儀器分析）、有機(jī)化學(xué)實驗和物理化學(xué)實驗六章，在內(nèi)容及形式上進(jìn)行了整合和統(tǒng)籌規(guī)劃，刪除了雷同實驗。實驗內(nèi)容選編上遵照“基礎(chǔ)—綜合—創(chuàng)新”的思路展開，各門實驗第一節(jié)為基本技能訓(xùn)練與驗證性實驗，以基本操作和基本技能訓(xùn)練為主。第二節(jié)為綜合實驗，以提高學(xué)生的綜合

《無機(jī)及分析化學(xué)》是根據(jù)教育部頒發(fā)的高職高專藥學(xué)類、醫(yī)學(xué)檢驗類專業(yè)對無機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)的教學(xué)基本要求，將無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)的內(nèi)容整合后編寫。全書共有9個學(xué)習(xí)項目，包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)及平衡、一般溶液性質(zhì)及配制、分析基礎(chǔ)知識、酸堿反應(yīng)與酸堿滴定法、配位反應(yīng)與配位滴定法、氧化還原反應(yīng)與氧化還原滴定、沉淀滴定與沉淀分析法、

本書共分十二章，主要內(nèi)容包括：飽和烴,不飽和烴,脂肪族鹵代烴,醇、酚和醚,芳香烴,醛和酮,羧酸及其衍生物,含氮有機(jī)化合物,雜環(huán)化合物和生物堿,糖類化合物和蛋白質(zhì),合成高分子化合物�；�礎(chǔ)性有機(jī)實驗分散在各章中，專設(shè)15個有機(jī)綜合實訓(xùn)項目放在后。本教材以理論夠用為原則，內(nèi)容簡明扼要，充分考慮了中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點，貼近學(xué)

《有機(jī)化學(xué)實驗指導(dǎo)》定位于省??屬高等醫(yī)藥院校的藥學(xué)類本科專業(yè)學(xué)生用書，可兼顧藥學(xué)專升本及七年制臨床醫(yī)學(xué)學(xué)生選用。全書分為五部分，精心選擇33個實驗項目，其中19個是基礎(chǔ)實驗，14個是綜合性實驗，涵蓋了醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)“有機(jī)化學(xué)”教學(xué)大綱中對“有機(jī)化學(xué)實驗”的要求。兼顧了有機(jī)化學(xué)近年來發(fā)展的新技術(shù)、新的合成方法，如相轉(zhuǎn)

《大學(xué)化學(xué)化工類專業(yè)教育教學(xué)實踐研究》共收42篇論文。論文按照三個篇章歸納整理：第一部分，狠抓課堂教學(xué)主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量。從改革課堂教學(xué)的模式、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程、重視雙語教學(xué)等方面研究課堂教學(xué)。第二部分，牢抓實驗教學(xué)平臺，培養(yǎng)學(xué)生實驗創(chuàng)新技能。從創(chuàng)新實驗室管理、改革實驗教學(xué)策略、引導(dǎo)學(xué)生課外科研等方面研究實驗教學(xué)。第三部

稀土不稀也非土，稀土是金屬元素，如今它們在各個行業(yè)中發(fā)揮出了奇異的功能。為了普及有關(guān)稀土的知識，豐富人們的精神生活，從科普的視角編撰完成《工業(yè)維生素稀土/解讀地球密碼》。《工業(yè)維生素稀土/解讀地球密碼》分別簡要介紹了稀土元素的概念、用途，概述了稀土成因；簡述了世界、中國稀土資源概況、分布以及稀土礦床；及當(dāng)前形勢下稀土的