本書根據(jù)初、高中各個年級的課標(biāo)要求，設(shè)計了一系列貼合學(xué)生生活實際的主題實踐活動。每一個活動包含了設(shè)計理念、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動設(shè)計和活動效果幾個板塊，內(nèi)容涉及代數(shù)、幾何、三角、統(tǒng)計等各方面，突出實踐性和探究性。力求讓學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度觀察與分析、思考與表達、解決與闡釋社會生活以及科學(xué)技術(shù)中遇到的現(xiàn)實問題，感受

《快樂作文有方法》，一套五冊，共一百二十回。本書按新統(tǒng)編版小學(xué)語文教材三至六年級單元習(xí)作要求，將細化指導(dǎo)、學(xué)習(xí)趣事、示范例文、優(yōu)秀習(xí)作融為一體，通過描寫學(xué)生在校、在家、在社會生活中發(fā)生的生動、有趣的案例，運用章回體兒童校園小說的形式，寫出學(xué)生在學(xué)習(xí)作文中的快樂、有趣之事，其中蘊含寫作知識、寫作規(guī)律，讓廣大學(xué)生在喜聞樂見

研究高考特點，提煉教學(xué)目標(biāo)； 關(guān)注問題解決，總結(jié)思維路徑； 診斷難點錯點，設(shè)計教學(xué)突破； 重視學(xué)習(xí)活動，提升思維素養(yǎng)。 內(nèi)容簡介 本套書為浙江省高中物理學(xué)科基地及多個專題研究小組、名師工作室經(jīng)歷三年多時間的研究成果，針對新課程新教材新高考教學(xué)和學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵問題，著力于知識學(xué)習(xí)完成之后學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，從目標(biāo)、

本書以高考日語試卷中的第三部分語言運用為基礎(chǔ)編寫而成，主要分為三個部分。第一部分為語言運用必要基礎(chǔ)知識；第二部分為完形新題型解題策略與九省聯(lián)考試題分析；第三部分為50套語篇模擬練習(xí)，每1套模擬練習(xí)包含1篇完形選擇和1篇完形填空，共計100篇。本書適合參加日語高考的學(xué)生使用。

本書作者以其30年蒙氏教育的教學(xué)和研究經(jīng)驗，依托蒙臺梭利的敏感期理論，綜合蒙氏教育五大領(lǐng)域，感官教育、語言教育、數(shù)學(xué)教育、日常生活教育、科學(xué)文化教育，編寫了《蒙臺梭利標(biāo)準(zhǔn)課程》系列圖書，獨具系統(tǒng)性和專業(yè)性。進階篇適合5-7歲的孩子使用，共有5個分冊：《19以內(nèi)的運算》運用塞根板、彩色串珠架、加法板、串珠房子和減法記憶板

本書作者以其30年蒙氏教育的教學(xué)和研究經(jīng)驗，依托蒙臺梭利的敏感期理論，綜合蒙氏教育五大領(lǐng)域，感官教育、語言教育、數(shù)學(xué)教育、日常生活教育、科學(xué)文化教育，編寫了《蒙臺梭利標(biāo)準(zhǔn)課程》系列圖書，獨具系統(tǒng)性和專業(yè)性�；�礎(chǔ)篇適合3-5歲的兒童使用，共有5個分冊：《數(shù)字0～10》運用紅藍數(shù)棒、0～9砂紙數(shù)字板、紡錘棒、圓圓板和趣味數(shù)

這是一套面向幼小銜接階段，幫助孩子掌握基本數(shù)學(xué)知識的啟蒙書。書中內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué)啟蒙的各個方面，包括100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、進退位加減法、幾何圖形和空間事物、常見的量等等。全書整體難度呈階梯式提升，每個知識點都有作者的分析與總結(jié)，結(jié)合生活實例和練習(xí)進行講解。本套書旨在培養(yǎng)、訓(xùn)練孩子的數(shù)學(xué)思維能力，引導(dǎo)孩子用數(shù)學(xué)方式解決實際問題