寫作新人有5大愁：①不知道寫什么好，②半天憋不出一句話，③文章寫得干巴巴，④閱讀量始終上不去，⑤投稿老是被拒。為此，佩弦總結了一套寫作模板(做好準備工作→吸引讀者注意→爭取讀者停留→獲得讀者反饋)，有了這套模板，寫故事文、雞湯文、科普文、時評文、影評文、書評文、干貨文你都能輕松搞定。此外，本書還收錄了李嗲在知乎、小紅書

本書內容已經(jīng)外聘專家和清華大學黨委審讀審核通過(清委文[2023]34號)后同意安排出版。《傳播學總論》作為“傳播學概論”課程的經(jīng)典教材，其第二版是國家“十一五”規(guī)劃教材，曾榮獲北京市第五屆哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎。此次推出的第三版是國家“十一五”規(guī)劃教材，重點介紹了傳播學主要包含的各種理論范式。第三版將在三個方面進

本書是《果洛藏族自治州成立70周年文化系列叢書》之一，共分7個章節(jié)，30篇文章，旨在通過果洛民俗節(jié)慶、民間文學、傳統(tǒng)技藝、說唱、壁畫、雕塑、藏戲等豐富多彩的民間文化藝術，充分彰顯中華民族的民俗文化、精神價值、智慧結晶，教育引導各族干部群眾愛黨愛國愛社會主義，不斷鑄牢中華民族共同體意識，團結一心、感恩奮進，共同建設各民族

2024年是山東博物館成立70周年，為全面回顧山東博物館70年發(fā)展歷程，山東博物館編撰出版本書，全面總結回顧山東博物館70年來的發(fā)展和取得的重大成果，激勵當代博物館人以館史為鑒，更好地繼往開來。

本書是學前教育專業(yè)美術系列教程之一，包括紙工、剪紙、紙貼畫、紙雕塑、泥工、布藝、編織、綜合材料及幼兒園墻面等內容。本書力求反映當前幼兒美術改革的進展情況，從總體上把握學前兒童美術領域的發(fā)展，力圖充分闡明兒童美術發(fā)展的多元性和時代性，同時注重理論的概括，并與實際相結合。本教材的特點是：貼近實際，貼近生活，貼近學生，著眼于

本書是對2023年“中國應用新聞傳播十大創(chuàng)新案例”榜單的闡釋和點評，全景式地呈現(xiàn)該年度中國專業(yè)媒體在主題報道、融合轉型、技術應用等方面探索的成果，也涵蓋了政務媒體和商業(yè)媒體的創(chuàng)新實踐，為我國應用新聞傳播研究和實踐提供了新思路、新方法和新案例，具有很強的創(chuàng)新性、代表性和示范性，反映了國內媒體在媒介融合和技術創(chuàng)新中的最新探

該書稿以蒙古文網(wǎng)頁為研究的切入點，以近幾年以來的研究理論與學術成果為依據(jù)，建立實驗蒙古文網(wǎng)絡語料庫，分析蒙古文網(wǎng)絡監(jiān)測系統(tǒng)的體系結構，研究監(jiān)測體系結構中的模型及方法，探討了蒙古文網(wǎng)站處理的關鍵技術，從而建立了蒙古文網(wǎng)站檢測系統(tǒng)。書稿內容包括三大部分。第一部分：基于研究對象，對基本概念、特征、關系進行梳理和闡述；第二部分

書稿收錄了遼寧省內各相關高校開展大學生實踐育人工作的經(jīng)驗案例。各高校分別對不同地域、不同專業(yè)、不同學齡階段開展實踐育人的設計和執(zhí)行、經(jīng)驗和問題、對策和建議進行了較全面的剖析和總結。這些案例都來自于一線高校教師的實際育人經(jīng)驗，既展示了各高校學生的實踐參與度和成果，又在實踐育人理論上進行了充分研討。

大學出版社是我國出版業(yè)的重要組成部分，學術出版是大學出版社的重要任務。本書以大學出版社學術出版為研究對象，通過文獻分析法、SWOT分析法、案例分析法等，在整理歸納國內外相關成果的基礎上，系統(tǒng)闡述我國大學出版社學術出版現(xiàn)狀；在對大學出版社學術出版必要性與重要性進行探討的基礎上，提出大學出版社學術出版的發(fā)展路徑。具體而言，

本書對近二十年尤其是近十年國外標準經(jīng)濟學文獻進行梳理、歸納和評價，追蹤國外標準經(jīng)濟學學術前沿，重點突出國外標準經(jīng)濟學學術研究的前沿理論、前沿方法、前沿問題和政策實踐。標準分類理論、標準供求理論和標準經(jīng)濟效應理論都進入了豐富和成長階段。無論是在理論實證領域還是在經(jīng)驗實證領域，研究方法都表現(xiàn)出多元化和豐富化的發(fā)展趨勢。標準