本書從城市歷史與社會經(jīng)濟(jì)的角度對湘潭碼頭的歷史變遷脈絡(luò)進(jìn)行梳理，探索城市發(fā)展過程中歷史文脈的延續(xù)性，闡釋湘潭的自然環(huán)境、商貿(mào)經(jīng)濟(jì)、人文環(huán)境、民俗民風(fēng)等方面因素對湘潭城市碼頭文化地域性特征形成的影響。

本書以培養(yǎng)旅游專業(yè)人才為導(dǎo)向，關(guān)注發(fā)展與研究前沿，并結(jié)合多年實(shí)踐及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而完成。內(nèi)容設(shè)計安排上分為十二章，其中前四章為旅游規(guī)劃編制與管理應(yīng)具備的理論基礎(chǔ)，包括旅概念體系，發(fā)展與研究，理論與技術(shù)，編制、實(shí)施與管理；第五至十一章為旅游規(guī)劃編制、實(shí)施與管理的具體內(nèi)容；第十二章為旅游規(guī)劃圖件編制。編寫過程中，注重理論性與應(yīng)用

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本教材是為滿足中國旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級對旅游管理類專業(yè)高等管理人才的需要，研究和開發(fā)集傳承型和創(chuàng)新型于一體的新型專業(yè)課程教材而編寫的。本教材建構(gòu)以職業(yè)知識、職業(yè)能力和職業(yè)道德為三重本位，以健全職業(yè)人格為整合框架的旅游管理類高等職業(yè)學(xué)力。本教材依照原理先行、實(shí)務(wù)跟進(jìn)、案例同步、訓(xùn)練到位的原則，循序漸進(jìn)地展開教材內(nèi)容。在訓(xùn)練模

在消費(fèi)者出國旅游決策中，消費(fèi)者常常持有對特定國家目的地（countrydestination）的愛恨交織矛盾態(tài)度。本書分析了在消費(fèi)者出國旅游決策中，消費(fèi)者善意、消費(fèi)者敵意、消費(fèi)者矛盾態(tài)度、調(diào)節(jié)聚焦、模糊容忍度、情感耗損和正念等心理變量對消費(fèi)者出國旅游決策的影響，對旅游管理者進(jìn)一步吸引外國消費(fèi)者來本國旅游具有參考價值。

本書在系統(tǒng)梳理醋文化旅游內(nèi)涵、山西醋文化概況的基礎(chǔ)上，從醋文化旅游資源評價、醋文化旅游游客感知、醋文化產(chǎn)品包裝設(shè)計等多個角度，深入分析了山西省醋文化旅游的發(fā)展?fàn)顩r，提出了山西省醋文化旅游發(fā)展策略及保障機(jī)制，并總結(jié)分析了鎮(zhèn)江醋文化旅游和意大利醋文化旅游的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，旨在為山西省醋文化旅游可持續(xù)發(fā)展提供參考。

智慧旅游極大地推動了旅游產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，同時也對旅游人才的培養(yǎng)提出了新的要求。智慧旅游要求高校旅游管理專業(yè)在人才培養(yǎng)上主動適應(yīng)時代發(fā)展的需求，重視提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。智慧旅游課程是旅游管理專業(yè)的一門全新課程，它有助于使學(xué)生更好地掌握現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展趨勢，了解現(xiàn)代技術(shù)及管理制度在旅游業(yè)中的應(yīng)

實(shí)現(xiàn)國家的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和交通強(qiáng)國戰(zhàn)略的戰(zhàn)略互動，城鄉(xiāng)交通一體化是重要抓手。本書為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展中的交通發(fā)展問題提供全新的視角，對我國城鄉(xiāng)交通一體化中存在的問題及原因進(jìn)行評估分析，介紹了我國城鄉(xiāng)交通一體化發(fā)展的軌跡、實(shí)踐、成就、機(jī)遇、階段、趨勢等，總結(jié)了我國城鄉(xiāng)交通一體化發(fā)展中存在的主要矛盾與問題及深層次原因，提出消除制約

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本書共有九章。第一章作為全書開篇，介紹了旅游的基本概念、文化的基本釋義、旅游文化的深度解析。第二章介紹旅游文化研究的理論框架，分析了旅游文化的類型及其發(fā)展、旅游主體與旅游目的地文化、旅游消費(fèi)與旅游企業(yè)文化。第三章主要介紹了中國旅游文化的相關(guān)內(nèi)容，如多視角中的中國旅游文化、中國旅游文化的特征、中國旅游文化的歷史。在上述章