"本教材是作者二十多年教學經驗的總結，獲華僑大學教材建設基金立項資助。全書共20章，在循序漸進的教學理念基礎上，將內容劃分成基礎篇、入門篇、進階篇和拓展篇。其中，基礎篇介紹葫蘆絲的相關常識，入門篇講解基本的指法和節(jié)奏，進階篇由淺入深地探討各種難度的樂曲和技巧，而拓展篇則介紹循環(huán)換氣技巧、多種指法和形形色色的葫蘆絲。本教

\"本教材作為中國樂派“8+1、思政+X”系列教材《民歌與戲曲》“戲曲卷”，其核心內容為講授戲曲音樂。書中介紹了小戲音樂、南北曲、昆腔、梆子腔、皮黃腔、20世紀前期新興劇種音樂等主要戲曲音樂種類，對它們的基本形態(tài)作了具體解析，對一系列經典唱段的音樂處理手法和藝術表現(xiàn)特征作了重點分析。全書內容精練、切實，講解深入淺出，精

"本書是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系《曲式》的配套譜例集，為教師授課和學生練習提供了大量可供分析的優(yōu)秀音樂作品，特別增加了根植中國文化土壤、應用中國音樂思維創(chuàng)作的傳統(tǒng)音樂作品。考慮到不同專業(yè)的程度，分析曲目的難度分基礎、提高與拓展不同級別�；�礎級別為具有代表性的典型作品，適用于所有音樂專業(yè)學生；提高和拓展級別，

"本書是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系系列教材之一。內容分為三篇：上篇講解分類對位的寫作規(guī)則和思維；中篇講解風格模擬寫作，包括巴洛克時期、古典主義時期、浪漫主義時期和中國音樂作品的分析和模仿寫作；下篇講解賦格的寫作與應用。作為專業(yè)基礎課教材，本書特別增加了對中國復調作品的分析與寫作訓練，以培養(yǎng)學生分析和創(chuàng)作中國音

本教程是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系《音樂理論基礎教程》的第五級，也是修畢所要達到的級別。在中國樂派音樂理論基礎課程體系的基礎上，深入融合中國傳統(tǒng)文化精神和中國優(yōu)秀音樂文化。教程將諸多知識點梳理、整合，納入到相對獨立的四個單元中。前三個單元是對典型音樂語匯的學習，第四單元是對中國傳統(tǒng)音樂中頗具特色的音樂形態(tài)、音

本書是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系《音樂理論基礎教程》的第一級。在中國樂派音樂理論基礎課程體系的基礎上，深入融合中國傳統(tǒng)文化精神和中國優(yōu)秀音樂文化。全書共分十六課，第一課至第十二課為各音樂元素的訓練內容，每課均包含【音程-和弦】【節(jié)拍-節(jié)奏】【旋律-調式】三個板塊內容。第十三課為西方音樂作品綜合訓練，第十三至第

本教程是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系《音樂理論基礎教程》的第三級。在中國樂派音樂理論基礎課程體系的基礎上，深入融合中國傳統(tǒng)文化精神和中國優(yōu)秀音樂文化。全書共分十六課，每課遵循系列教材的整體設計，即【音程-和弦】【節(jié)拍-節(jié)奏】【旋律-調式】三個訓練單元展開詳細分析。本級還設有兩課外國音樂作品綜合聽覺訓練和三課中國

本教程是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系《音樂理論基礎教程》的第四級。在中國樂派音樂理論基礎課程體系的基礎上，深入融合中國傳統(tǒng)文化精神和中國優(yōu)秀音樂文化。本級內容主要分為基礎元素訓練和實際音樂作品綜合訓練�；�礎元素訓練依舊遵循樂音的屬性，依托成熟的教學體系，沿襲科學的教學方法，分為音程-和弦、節(jié)拍-節(jié)奏、旋律-調式

本書是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系《音樂理論基礎教程》的第二級。在中國樂派音樂理論基礎課程體系的基礎上，深入融合中國傳統(tǒng)文化精神和中國優(yōu)秀音樂文化。每一部分均遵循“理論提示—技能訓練—音樂實踐”三個板塊的設計，來詳述音樂諸要素的表現(xiàn)功能，從理論到實踐將全部知識點貫穿于十六課內容之中。在譜例選材、實踐操作等方面進

口風琴（Melodica）是一種鍵盤式吹奏樂器，簡單易學，非常適合用于小朋友的音樂啟蒙。《少兒口風琴入門一本通》分為教程篇和曲集篇兩篇，教程篇從“認識口風琴”開始，用簡單的方式講解實用的指法，通過順指、穿指、跨指和擴指音階訓練以及多音、吐音、裝飾音練習逐步提升演奏能力；教程篇和曲集篇精選了87首經典、流行曲目，適合零基