基于創(chuàng)新能力的高職教學(xué)模式研究與構(gòu)建

本書(shū)共七部分，內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)、辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、算法與程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)新技術(shù)。

本書(shū)由輔導(dǎo)員管理工作基礎(chǔ)理論、輔導(dǎo)員工作方法、輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生的多方位教育、高職教育管理信息化建設(shè)、輔導(dǎo)員教育管理工作的策略、輔導(dǎo)員專業(yè)能力提升與工作設(shè)計(jì)等部分組成。同時(shí)，以高職院校輔導(dǎo)員為出發(fā)點(diǎn)，針對(duì)輔導(dǎo)員大學(xué)生的教育和管理工作進(jìn)行全面、深刻的研究并提出了很多實(shí)用性的管理策略，旨在提升現(xiàn)代高職院校輔導(dǎo)員的教育管理工作水

“職業(yè)學(xué)校融合教學(xué)：體系建構(gòu)與實(shí)踐”是教學(xué)成果“德知技融通校企行聯(lián)通課崗證貫通——中職機(jī)電專業(yè)融合教學(xué)體系的構(gòu)建與應(yīng)用”的結(jié)晶與重構(gòu)。主要針對(duì)當(dāng)前職業(yè)學(xué)校教學(xué)中存在的產(chǎn)教融合不落地等實(shí)際問(wèn)題，創(chuàng)新提出以德知技全面融通為目標(biāo)，以校企行多主體聯(lián)通為保障，以學(xué)校課堂教學(xué)、企業(yè)崗位生產(chǎn)和行業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)貫通為路徑，形成目標(biāo)、內(nèi)容、

本書(shū)以新形勢(shì)下如何開(kāi)展老年教育為背景，把省內(nèi)各級(jí)老年大學(xué)的辦學(xué)實(shí)際作為著力點(diǎn)，就老年教育轉(zhuǎn)型發(fā)展、遠(yuǎn)程老年教育的普及與推廣、基層老年大學(xué)的創(chuàng)建與規(guī)范化發(fā)展、課堂教學(xué)和課程設(shè)置的探討、校園文化建設(shè)與文化養(yǎng)老、老年大學(xué)黨建工作的思考等問(wèn)題進(jìn)行了多角度的深入研究。該書(shū)內(nèi)容全面，邏輯清晰，匯集了老年教育一線工作者的教育理念、實(shí)

特殊兒童音樂(lè)教育是針對(duì)身心有缺陷兒童提供的音樂(lè)教育，是特殊教育的重要組成部分，將音樂(lè)與其他學(xué)科和藝術(shù)形式相聯(lián)系，對(duì)開(kāi)闊學(xué)生視野，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知力和鑒賞力，提升學(xué)生身體協(xié)調(diào)性及訓(xùn)練注意力，補(bǔ)償學(xué)生生理和心理缺陷，矯正其感知障礙和智力障礙，使其獲得全身心和諧發(fā)展。本書(shū)內(nèi)容包括特殊兒童音樂(lè)教育概述、智障兒童音樂(lè)教育、孤

如何建設(shè)發(fā)展是每一個(gè)高職院校必須深刻思考和面對(duì)的問(wèn)題，建設(shè)與發(fā)展更是高職院�？沙掷m(xù)發(fā)展的本質(zhì)要求。近年來(lái)，國(guó)家相關(guān)部門制定發(fā)布了一系列有關(guān)高職院校的改革與發(fā)展措施，對(duì)高職院校的建設(shè)發(fā)展起到了引領(lǐng)指導(dǎo)的作用。本書(shū)作者有著近二十年的高職院校管理工作經(jīng)驗(yàn)，他從自己的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，對(duì)高職院校的人事科研、教務(wù)、就業(yè)、專業(yè)建設(shè)

本書(shū)稿共分為五個(gè)部分：第一部分主要從教育規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、人次培養(yǎng)、質(zhì)量保證等方面全面深入分析我省高校繼續(xù)教育發(fā)展的現(xiàn)狀及其成績(jī)。第二部分主要是闡述我省高校繼續(xù)教育為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出的重要貢獻(xiàn)。第三部分是對(duì)我省高校繼續(xù)教育發(fā)展特色亮點(diǎn)和創(chuàng)新舉措的總結(jié)。第四部分是對(duì)我省高校繼續(xù)教育存在問(wèn)題的深度剖析。第五部分是基于理論研究

“孩子平安大于天”，安全教育是家庭教育中保障孩子健康成長(zhǎng)的基石。本書(shū)的目的是為了提高家長(zhǎng)的生命安全教育意識(shí)，通過(guò)家庭教育減少意外傷害的發(fā)生，或在出現(xiàn)意外時(shí)讓家長(zhǎng)和孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)。幫助家長(zhǎng)和孩子針對(duì)不同場(chǎng)景中容易發(fā)生的傷害采用警示案例、專家解讀、應(yīng)急處理、日常防護(hù)的結(jié)構(gòu)形式，用淺顯的語(yǔ)言，配以簡(jiǎn)約的圖示，指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子

本書(shū)甄選了魯迅、老舍、冰心、葉圣陶、史鐵生、鐵凝、遲子建等文壇巨匠的20余篇短篇小說(shuō)匯集成冊(cè)，其在內(nèi)容題材和藝術(shù)造詣方面都堪稱時(shí)代的經(jīng)典。