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特殊兒童音樂(lè)教育研究
特殊兒童音樂(lè)教育是針對(duì)身心有缺陷兒童提供的音樂(lè)教育,是特殊教育的重要組成部分,將音樂(lè)與其他學(xué)科和藝術(shù)形式相聯(lián)系,對(duì)開闊學(xué)生視野,啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知力和鑒賞力,提升學(xué)生身體協(xié)調(diào)性及訓(xùn)練注意力,補(bǔ)償學(xué)生生理和心理缺陷,矯正其感知障礙和智力障礙,使其獲得全身心和諧發(fā)展。本書內(nèi)容包括特殊兒童音樂(lè)教育概述、智障兒童音樂(lè)教育、孤獨(dú)癥兒童音樂(lè)教育、特殊兒童音樂(lè)活動(dòng)指導(dǎo)與設(shè)計(jì),對(duì)特殊兒童音樂(lè)教育展開研究,以期為我國(guó)特殊兒童音樂(lè)教育發(fā)展提供一點(diǎn)思路和借鑒。
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