甘肅省是一個(gè)多民族的省份，少數(shù)民族音樂(lè)文化資源是民族音樂(lè)文化的重要組成部分。隨著甘肅省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇外出務(wù)工，許多少數(shù)民族音樂(lè)文化資源逐漸消失。如何有效保護(hù)和傳承這些散存的少數(shù)民族音樂(lè)文化資源，已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。本書稿對(duì)甘肅省散存少數(shù)民族音樂(lè)文化資源保護(hù)與傳承現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析，提出了甘

本書圍繞“黃巖，一座甜了千年的城”的城市IP，以黃巖歷史上的文物遺跡、詩(shī)詞歌賦、風(fēng)物特產(chǎn)、民俗風(fēng)情、名人故事、地方美食、風(fēng)景名勝等方面展現(xiàn)黃巖的文化“綿甜”、物產(chǎn)“鮮甜”、生態(tài)“清甜”、民生“甘甜”、經(jīng)濟(jì)“醇甜”、精神“心甜”這“六甜”的豐富內(nèi)涵。以日歷的形式呈現(xiàn)黃巖這座城市，圖文結(jié)合，不僅具有審美價(jià)值與實(shí)用價(jià)值，更能

石塘月姐歌是廣東省的一種民間風(fēng)俗歌，這種藝術(shù)只出現(xiàn)在粵北山區(qū)的仁化縣石塘古村，沒(méi)有文字記載，只憑當(dāng)?shù)剞r(nóng)婦用方言演唱，口傳心授，代代相傳，并且已被列為“廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”名錄。本書分為兩個(gè)部分，上編為石塘月姐歌的采風(fēng)實(shí)踐與藝術(shù)本體研究，共分為六章。下編為月姐歌歌詞譜例輯錄。本書首次以編著形式，將石塘月姐歌這種獨(dú)特的傳

《混音指南（第4版）》對(duì)于想要在混音領(lǐng)域取得成功的任何人來(lái)說(shuō)都是一本好書，涵蓋了混音從基本概念到高級(jí)技術(shù)的全部?jī)?nèi)容。本書包含大量的照片、圖像、表格以及音頻素材，讓你理解混音觀念的重要性，教給你如何完成混音工作并評(píng)估你的混音作品，并且使你的混音質(zhì)量更上一個(gè)臺(tái)階。本書不但介紹了關(guān)于混音的各種理論和設(shè)備，還論述如何將這些知識(shí)

該書是一部古箏樂(lè)曲作品集，內(nèi)含袁莎教授改編.編配版中國(guó)古箏名曲曲目共12首(曲目簡(jiǎn)介，樂(lè)譜)：1.平湖秋月(古箏獨(dú)奏譜·古箏與豎琴總譜)兩份樂(lè)譜2.漁舟唱晚(古箏傳統(tǒng)獨(dú)奏譜·袁莎改編版·重奏總譜)三份樂(lè)譜3.出水蓮(古箏獨(dú)奏譜·古箏與豎琴總譜)兩份樂(lè)譜4.漢宮秋月(獨(dú)奏譜)一份樂(lè)譜5.月兒高(獨(dú)奏譜)一份樂(lè)譜6.陳杏元

《簡(jiǎn)單易學(xué)尺八入門教程》由尺八文化概述展開，從樂(lè)器選擇、保養(yǎng)入手，就演奏技術(shù)(包括姿勢(shì)、發(fā)音要點(diǎn))、尺八獨(dú)特的音階與記譜方式、吹管樂(lè)器獨(dú)有的指法與轉(zhuǎn)調(diào)的應(yīng)用做出詳細(xì)的講解，同時(shí)提供了供練習(xí)所用大家耳熟能詳?shù)母木幾髌泛褪畮啄陙?lái)編著者原創(chuàng)的、深受愛(ài)好者喜愛(ài)的獨(dú)奏曲。寶貴的是，為開闊讀者的視野，張聽老師還為讀者提供了日本古典

《跟名師學(xué)葫蘆絲巴烏》一書全面系統(tǒng)地介紹了葫蘆絲、巴烏的各種演奏技巧和相關(guān)的音樂(lè)理論知識(shí)，配有大量經(jīng)典譜例和詳細(xì)的文字講解，適合初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、演奏級(jí)各種水平的葫蘆絲、巴烏愛(ài)好者自學(xué)。《跟名師學(xué)葫蘆絲、巴烏》特點(diǎn)：1.難度控制比較合理，適合本書受眾群體，擁有極高的學(xué)習(xí)價(jià)值；2.教學(xué)詳細(xì)、合理，可以幫助初學(xué)者系統(tǒng)的學(xué)習(xí)

本書首先介紹了高校聲樂(lè)教學(xué)的基本概念，闡述了高校聲樂(lè)教學(xué)的理論依據(jù)，明確了高校聲樂(lè)教學(xué)的目標(biāo)與內(nèi)容，提出了高校聲樂(lè)教學(xué)的實(shí)踐路徑，然后強(qiáng)調(diào)了情感與表現(xiàn)力在高校聲樂(lè)教學(xué)中的重要性，探討了如何通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的情感表達(dá)能力和藝術(shù)表現(xiàn)力，同時(shí)分析了高校聲樂(lè)教學(xué)在文化傳承與創(chuàng)新中的角色，討論了如何將傳統(tǒng)文化元素融入高校聲樂(lè)教學(xué)

本書為青年鋼琴家張放編寫。是作者基于多年來(lái)的演奏經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成，全書分為兩個(gè)部分：第一部分對(duì)鋼琴室內(nèi)樂(lè)演奏中的具體問(wèn)題進(jìn)行了剖析；第二部分則是在室內(nèi)樂(lè)作品的創(chuàng)作層面進(jìn)行了梳理與分析。

本書隸屬“21世紀(jì)音樂(lè)教育叢書”，本叢書定位于高校音樂(lè)專業(yè)的的理論與技能學(xué)科的教學(xué)。本書主要從聲樂(lè)發(fā)展史、聲樂(lè)美學(xué)基礎(chǔ)、不同時(shí)期的聲樂(lè)教學(xué)理論、經(jīng)典聲樂(lè)作品及作曲家(歌劇、藝術(shù)歌曲、音樂(lè)劇)風(fēng)格這四個(gè)方面進(jìn)行研究，共分為“聲樂(lè)藝術(shù)的學(xué)科隸屬和研究方法”“聲樂(lè)藝術(shù)的屬性”“歐洲聲樂(lè)藝術(shù)發(fā)展”“20世紀(jì)歐美音樂(lè)劇發(fā)展與‘音