時(shí)光與書頁(yè)一同翻過(guò)，這一份叫作解放書單的閱讀榜單，已經(jīng)走過(guò)10年。 本書即是解放書單10年精選集，從30期的300余篇文章中，臻選100余篇由學(xué)者大家撰寫的獨(dú)家書評(píng)，以及橫跨10年的解放書單副書單的文化側(cè)寫和書業(yè)記錄，涵蓋了思政、經(jīng)濟(jì)、歷史、新知、社科、文學(xué)、藝術(shù)、城建等多維度視角，展現(xiàn)和印證了解放書單的品質(zhì)與追求。

進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，歐盟在國(guó)際社會(huì)中不斷強(qiáng)調(diào)自身規(guī)范力量的角色，通過(guò)教育等軟性手段實(shí)現(xiàn)其規(guī)范的擴(kuò)散和傳播，以增強(qiáng)自身的國(guó)際影響力。在此背景下，歐盟對(duì)非洲的教育發(fā)展合作在促進(jìn)非洲教育、經(jīng)濟(jì)、政治等領(lǐng)域可持續(xù)發(fā)展的同時(shí)，亦服務(wù)于自身的整體利益和政治意圖。通過(guò)采取程序性擴(kuò)散、傳遞性擴(kuò)散以及文化過(guò)濾擴(kuò)散三種手段，歐盟促進(jìn)自身構(gòu)成

本書為日本學(xué)者楠原俊代十年磨一劍的代表性學(xué)術(shù)成果，是屈指可數(shù)的由海外學(xué)者撰寫出版的關(guān)于西南聯(lián)大的研究專著。作者以客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，通過(guò)對(duì)中日兩國(guó)印行的回憶錄、校史稿、校友會(huì)雜志、戰(zhàn)時(shí)記錄等大量史料的搜羅整理，從歷史碎片中為我們還原了清華、北大、南開三校南遷直至西南聯(lián)大成立的文化長(zhǎng)征之路，進(jìn)而探究這一時(shí)期中國(guó)知識(shí)分子的精神

本書作為云南大學(xué)中文學(xué)科建設(shè)叢書之中國(guó)古代思想文化卷，精選云南大學(xué)建校以來(lái)在此任教的重要學(xué)者撰寫的中國(guó)古代思想文化方面的代表性文章。全書選錄了袁嘉谷、劉文典、徐嘉瑞、湯鶴逸、劉堯民、楚圖南、羅庸、姜亮夫、姚奠中、張文勛、趙仲牧、陳紅映、石鵬飛、金丹元、張國(guó)慶等先生的23篇文章，內(nèi)容側(cè)重于傳統(tǒng)儒釋道思想的研究，旁及傳統(tǒng)哲

本書的研究對(duì)象聚焦于中國(guó)社會(huì)的輿論與輿論場(chǎng)域，并由此拓展出關(guān)于歷史、現(xiàn)狀、關(guān)系的三個(gè)和核心問(wèn)題：當(dāng)今中國(guó)社會(huì)輿論場(chǎng)是如何形成的？其內(nèi)部構(gòu)成與信息傳播特征如何？中國(guó)社會(huì)輿論場(chǎng)之間的差異與關(guān)聯(lián)有哪些？為了解答這些問(wèn)題，本書從歷史出發(fā)，立足現(xiàn)實(shí)社會(huì)場(chǎng)景，選擇典型案例，綜合應(yīng)用內(nèi)容分析法、文本分析法等研究方法，結(jié)合社會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù)

《規(guī)劃大學(xué)》，不是一本偏重理論教學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書，沒有涉及太多繁復(fù)的理論闡釋，而是一本側(cè)重拿來(lái)就用的實(shí)操性學(xué)業(yè)規(guī)劃指南。全書以新生入學(xué)就讀的時(shí)間線為軸，按照學(xué)年將大學(xué)生大一到大四會(huì)碰到的諸多主要問(wèn)題予以全面而深入的分析，從表面現(xiàn)象到深層原因，從困惑難題到解決方案。鼓勵(lì)學(xué)生們提前進(jìn)行規(guī)劃，謀定而后動(dòng)，以避免走彎路或陷入本可

《刻意練習(xí)父母與孩子的有效對(duì)話》是一本親子教育溝通技巧類圖書。父母對(duì)孩子真正的愛，是基于孩子自身的客觀需求，以平等、尊重的態(tài)度，用非暴力的方式和孩子溝通，使其健康成長(zhǎng)。本書基于父母對(duì)孩子正確的愛的方式，針對(duì)家庭教育中的常見問(wèn)題，將非暴力的解決方法高度凝練為公式化的語(yǔ)言，并結(jié)合生活中的真實(shí)案例進(jìn)行解析，讓讀者可以準(zhǔn)確掌握

本書由津京誨言錄習(xí)武筆記五行掌法形意槍法形意拳術(shù)見聞?wù)撐宀糠纸M成。津京誨言錄為楊立德先生寫給高足劉長(zhǎng)國(guó)的書信精選而成。劉長(zhǎng)國(guó)1966年師從楊先生學(xué)藝，因住在北京，與楊立德先生分居京津兩地，楊先生平時(shí)經(jīng)常通過(guò)書信方式向他傳授拳藝，得暇相見時(shí)再口傳面授。30余年，累計(jì)書信500余封，面授幾十次。劉長(zhǎng)國(guó)精選書信中拳學(xué)至要內(nèi)容

《燒腦立體國(guó)（全7冊(cè)）》是一套通過(guò)有趣的圖形游戲和立體圖形手工，培養(yǎng)孩子空間思維能力的數(shù)學(xué)益智游戲書。孩子們的“觀察能力”和“研究能力”會(huì)隨著使用“感官”游戲的深入和日常生活經(jīng)驗(yàn)的積累而自然增長(zhǎng)。因此，選用在家中就能找到的東西作為教具是最理想的，這就是選擇立體圖形的優(yōu)勢(shì)。怎樣用簡(jiǎn)單的教具來(lái)引發(fā)深刻的思考，并且讓孩子們樂

本叢書是以法學(xué)教育為主題的論文集，所收論文既有從理論角度對(duì)法學(xué)教育的審視，也有從實(shí)踐角度對(duì)中國(guó)法學(xué)教育的思考，如法學(xué)教育的具體課程設(shè)置問(wèn)題、法院教育的國(guó)際化問(wèn)題、教育文化、案例教學(xué)法等等。同時(shí)對(duì)一些西方和中國(guó)職業(yè)倫理教育的經(jīng)驗(yàn)和理論亦有涉獵。本叢書所收文章既有發(fā)表過(guò)的，也有沒發(fā)表過(guò)的。希望以此收錄、總結(jié)及展示中國(guó)學(xué)者在