本書為《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》（第四版）配套實訓(xùn)教材。根據(jù)《新時代大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》，注重基于應(yīng)用的思維能力的培養(yǎng)，全書編排了實訓(xùn)篇、習(xí)題篇和模擬考試篇。實訓(xùn)篇注重計算機應(yīng)用能力的培養(yǎng)，根據(jù)配套主教材各章節(jié)的內(nèi)容，精心設(shè)計了30個實訓(xùn)項目，并給出具體的操作步驟供讀者參考；習(xí)題篇和模擬考試篇精選了大量測試題，配以

《零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)PLC》專門為剛開始從事自動化工作、在工廠從事電氣維護或者打算學(xué)習(xí)PLC的人士編寫。本書從簡單的電路圖開始,手把手教授如何將其轉(zhuǎn)換為梯形圖程序,再輔以實物接線圖,從而快速實現(xiàn)從傳統(tǒng)的繼電器-接觸器控制電路到PLC編程和應(yīng)用的無縫銜接。本書具體內(nèi)容包括PLC基礎(chǔ)入門、開關(guān)量應(yīng)用、西門子PLC常用指令解析、指令

隨著信息技術(shù)和各類互聯(lián)網(wǎng)平臺的快速發(fā)展，圖像、視頻、文本等多模態(tài)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)爆發(fā)式的增長，多模態(tài)數(shù)據(jù)已經(jīng)成為大數(shù)據(jù)的主要呈現(xiàn)形式，針對海量多模態(tài)數(shù)據(jù)進行分析和處理、從多個模態(tài)中獲取知識和價值的現(xiàn)實需求越來越高。本書詳細介紹一系列前沿的多模態(tài)數(shù)據(jù)融合與挖掘方法，從多模態(tài)聚類、多模態(tài)分類等層面對多模態(tài)融合與挖掘相關(guān)進展進

全書共7章，分別為緒論、市政給水管網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計、凈水廠設(shè)計、市政排水管道系統(tǒng)設(shè)計、污水處理廠設(shè)計、市政管網(wǎng)工程造價和市政給排水管道造價管理。本書適合工程管理、市政工程給排水、市政工程造價、城市給排水、土木工程等相關(guān)專業(yè)的師生教學(xué)，也可為一線市政工程給排水設(shè)計人員、市政工程造價員等提供參考。

本書通過多個精選案例講解CAD/CAM技術(shù)在機械設(shè)計，尤其是在模具設(shè)計與制造領(lǐng)域中的應(yīng)用，本書包括零件的設(shè)計與仿真、工程圖樣的設(shè)計與尺寸標(biāo)注、模具型腔設(shè)計、自動編程加工等內(nèi)容。學(xué)習(xí)者可以由淺入深地逐步掌握中望3D這個典型CAD/CAM軟件的操作方法。本書適合有一定機械制圖基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者，適合作為模具設(shè)計與制造或計算機輔助

建筑材料及構(gòu)配件質(zhì)量檢測與控制

本書基于二十大對公共安全的要求，即堅持安全第一、預(yù)防為主，建立大安全大應(yīng)急框架，完善公共安全體系，推動公共安全治理模式向事前預(yù)防轉(zhuǎn)型，提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和重大突發(fā)公共事件處置保障能力，加強國家區(qū)域應(yīng)急力量建設(shè)，并且針對搖擺墻的特殊性能要求使該結(jié)構(gòu)在工程運用中陷入施工工藝、搖擺幅度和成本控制等方面的困局開展了三個方面的研究

本書圍繞中央城市工作會議提出轉(zhuǎn)變城市發(fā)展方式，建立城市體檢機制要求，結(jié)合住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部自2019年以來開展的城市體檢的樣本實踐以及各省、各地探索，對城市體檢的指標(biāo)體系構(gòu)建、指標(biāo)評價、結(jié)果輸出、成果應(yīng)用進行全面的研究，提出城市體檢的工作方法。同時，結(jié)合十九大五中全會提出的實施城市更新行動的要求，就城市體檢如何應(yīng)用到城市

本書從空間規(guī)劃體系的視角整合嘉興的空間規(guī)劃實踐，從而為現(xiàn)有的空間規(guī)劃理論提供較為豐富的經(jīng)驗證據(jù)。同時根據(jù)嘉興市實踐過程中的難點堵點以及經(jīng)驗教訓(xùn)，為未來的空間規(guī)劃提供學(xué)術(shù)研究方向與可能的政策建議。本書以嘉興市的空間規(guī)劃探索為例，圍繞嘉興市三個階段的空間規(guī)劃實踐，從城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下的市域總體規(guī)劃（20002010年）、治理能

本書是在新工科建設(shè)的宏觀指導(dǎo)下，根據(jù)**新頒布的《普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》及有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》《機械制圖》等，結(jié)合近年來各院校教學(xué)改革實踐經(jīng)驗和成果編寫而成的。本書未編排AutoCAD、機械測繪的教學(xué)內(nèi)容，旨在強化學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成。每章配有概念地圖和課程矩陣及課后測試題，并可通過掃描二維碼查看