本系列教材以全新視角和前瞻性理念，充分滿足應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)的要求，具有可操作性強(qiáng)、應(yīng)用性好、立體化程度高、與實(shí)踐教學(xué)有效結(jié)合的特色，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（第四版）》特點(diǎn)：反映新理論與實(shí)踐的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，緊跟知識(shí)前沿。在知識(shí)內(nèi)容安排上，重點(diǎn)突出應(yīng)用技能型經(jīng)管人才培養(yǎng)的特色。力求由淺入深，并以實(shí)際業(yè)務(wù)為

《慣例》出版于1969年，是劉易斯的首本專著，在他的博士論文基礎(chǔ)上修改而成。劉易斯一生專著不多，只有四部，另有一部文集；此外，到目前為止還出版過(guò)五部論文集，收錄了他的99篇論文。但相較于劉易斯那些在哲學(xué)界影響深遠(yuǎn)的著述而言，《慣例》一書(shū)十分特殊：它在經(jīng)濟(jì)學(xué)界的影響力恐怕要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于哲學(xué)界，盡管許多經(jīng)濟(jì)學(xué)者目前尚未認(rèn)識(shí)到這

本書(shū)是與N.格里高利?曼昆（N.GregoryMankiw）的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（第8版）：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè)》相配套的學(xué)習(xí)手冊(cè)，本書(shū)的編寫(xiě)目的是真正創(chuàng)造一本來(lái)自國(guó)外而又適用于中國(guó)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)輔導(dǎo)教材。本學(xué)習(xí)手冊(cè)基本遵循曼昆版《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》的章目編排，每章由五部分組成：第一部分為學(xué)習(xí)精要，總結(jié)本章的重難點(diǎn)內(nèi)容；第二部分為新聞透視

內(nèi)容簡(jiǎn)介《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》最初是1981年由教育部政教司和中共北京市委大學(xué)工作部委托中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系編寫(xiě)的，由資深經(jīng)濟(jì)學(xué)教授宋濤擔(dān)任主編，作為高等院校馬克思主義理論課及財(cái)經(jīng)類(lèi)專業(yè)的教材。該書(shū)第1版于1982年1月出版，至今已出版發(fā)行12版，現(xiàn)在出版發(fā)行的是第13版。該書(shū)由教育部列為普通高等教育國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。該書(shū)重

《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》最初是1981年由教育部政教司和中共北京市委大學(xué)工作部委托中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系編寫(xiě)的，由資深經(jīng)濟(jì)學(xué)教授宋濤擔(dān)任主編，作為高等院校馬克思主義理論課及財(cái)經(jīng)類(lèi)專業(yè)的教材。該書(shū)第1版于1982年1月出版，至今已出版發(fā)行12版，現(xiàn)在出版發(fā)行的是第13版。該書(shū)由教育部列為普通高等教育國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。該書(shū)重視對(duì)馬克

利息理論是主要研究利息的度量方法及其在現(xiàn)金流分析中的應(yīng)用，對(duì)于經(jīng)濟(jì)、金融、保險(xiǎn)、精算、管理、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)等專業(yè)的學(xué)生而言，利息理論是非常重要的基礎(chǔ)知識(shí)，是學(xué)習(xí)其他經(jīng)濟(jì)和金融定量分析課程的必要準(zhǔn)備。在經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)的專業(yè)課程中，都會(huì)用到利息理論的一些基本概念，利息理論把相關(guān)量化分析整合在一起，可以避免不同課程重復(fù)講授這些內(nèi)

本書(shū)是與曼昆所著的經(jīng)典的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教材《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》（第十版）相配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)。曼昆版《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》是美國(guó)最暢銷(xiāo)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書(shū)之一，在全世界有著重要的影響。本書(shū)包括課后題解答和題庫(kù)兩部分，每一部分各自有與教材相對(duì)應(yīng)的19章內(nèi)容。課后題解答包括兩部分：第一部分為復(fù)習(xí)題，闡述了教材中的復(fù)習(xí)題的內(nèi)容，并給出答案；第二部分為

本書(shū)自1977年第一版問(wèn)世以來(lái)，被世界許多國(guó)家以多種語(yǔ)言翻譯出版，成為世界上影響最大、流傳最廣的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書(shū)之一，暢銷(xiāo)于世界多個(gè)國(guó)家，在長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中成為被一致推崇的西方宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本教材。這本教材內(nèi)容全面，結(jié)構(gòu)合理，理論聯(lián)系實(shí)際，難度適中，融合了經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)共識(shí)，并客觀地表述和評(píng)價(jià)了各家各派的觀點(diǎn)，是

財(cái)富的安全關(guān)涉國(guó)家利益。財(cái)富形態(tài)的變化與財(cái)富控制權(quán)的變遷構(gòu)成世界歷史的重要內(nèi)容。本書(shū)總體上循著提出理論假設(shè)—案例分析—實(shí)證檢驗(yàn)—結(jié)論與應(yīng)用的基本思路進(jìn)行，將世界財(cái)富分配控制權(quán)方式的變遷置于近代以來(lái)強(qiáng)勢(shì)國(guó)家權(quán)利資源演變、國(guó)家利益的多層次與多維度、國(guó)際秩

本書(shū)分宏觀、中觀和微觀三個(gè)層面，從理念、謀劃到操作三個(gè)角度介紹了作者基于自己的創(chuàng)新實(shí)踐，對(duì)技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新的深刻認(rèn)識(shí)，闡明了何為原始創(chuàng)新、如何實(shí)現(xiàn)原始創(chuàng)新，梳理了自20世紀(jì)初科技革命至今一百多年間技術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)，論述了何為“大停滯時(shí)代”，并為如何在“大停滯時(shí)代”認(rèn)清技術(shù)的發(fā)展規(guī)律、克服市場(chǎng)的局限性，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)級(jí)創(chuàng)新指明