本書(shū)針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者在日常的工作中會(huì)遇到的種種難題和困惑，從領(lǐng)導(dǎo)的道德力量、人格魅力、大局意識(shí)、影響力、責(zé)任意識(shí)、執(zhí)行力、制度意識(shí)、企業(yè)文化意識(shí)、成本意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、創(chuàng)*意識(shí)，以及領(lǐng)導(dǎo)的識(shí)人藝術(shù)、用人藝術(shù)、授權(quán)藝術(shù)、決策藝術(shù)、溝通藝術(shù)、激勵(lì)藝術(shù)、懲罰藝術(shù)、考評(píng)藝術(shù)、協(xié)調(diào)藝術(shù)、團(tuán)隊(duì)藝術(shù)、應(yīng)變藝術(shù)、口才藝術(shù)、留人藝術(shù)等方面，多方

本書(shū)以墜入（愛(ài)麗絲漫游仙境故事中的）兔子洞為隱喻，帶領(lǐng)讀者體驗(yàn)了一場(chǎng)關(guān)于各類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)力困境的虛幻旅行。曼弗雷德總結(jié)了人們?nèi)粘９ぷ魃�活中常�?jiàn)的，各類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)力失控的情境，并對(duì)其中的生病的領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行了病理分析。雖然每一個(gè)分析都滲透著作者30年管理心理學(xué)的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，但全書(shū)沒(méi)有任何艱深晦澀的語(yǔ)言，曼弗雷德將關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的指導(dǎo)和思考，融入

尼采說(shuō)，《道德經(jīng)》像一個(gè)永不枯竭的井泉，滿(mǎn)載寶藏。 魯迅說(shuō)，不讀《老子》一書(shū)，就不知中國(guó)文化，不知人生真諦。 張瑞敏說(shuō)，《道德經(jīng)》是這些年來(lái)我反復(fù)在讀的一本書(shū)。 白巖松說(shuō)，《道德經(jīng)》是我的生命之書(shū)。 馬云說(shuō)，這哪是我在讀老子，明明是老子在讀我，而且他讀到了我內(nèi)心的深處。 據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織統(tǒng)計(jì)，《道德經(jīng)》是緊

這是一本領(lǐng)導(dǎo)者探索潛能、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的實(shí)用工具書(shū)。當(dāng)今世界，時(shí)代和商業(yè)環(huán)境正在經(jīng)歷前所未有的變革和動(dòng)蕩。領(lǐng)導(dǎo)者如何在難以預(yù)測(cè)的復(fù)雜環(huán)境中取得良好的商業(yè)成果，找到業(yè)務(wù)的突破方向？如何讓自己快速成為一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)？如何持續(xù)不斷成長(zhǎng)？這些問(wèn)題在當(dāng)下帶給領(lǐng)導(dǎo)者們重重挑戰(zhàn)。本書(shū)從探索、打造領(lǐng)導(dǎo)者內(nèi)在潛能入手，提出領(lǐng)導(dǎo)力的

《女性領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)理論研究》是一本專(zhuān)門(mén)研究全媒體時(shí)代女性領(lǐng)導(dǎo)力提升所面對(duì)的各種挑戰(zhàn)及機(jī)遇的專(zhuān)著。本書(shū)從各類(lèi)媒體呈現(xiàn)與聚焦的女性領(lǐng)導(dǎo)力議題入手，細(xì)解這些議題中所包含的或顯或隱的理論問(wèn)題，展現(xiàn)性別傳播視角如何有效揭橥女性領(lǐng)導(dǎo)力在媒體內(nèi)外存在的鏡像與現(xiàn)實(shí)。本書(shū)提出女性領(lǐng)導(dǎo)力的培育不限于已是領(lǐng)導(dǎo)干部的女性群體，也不限于領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)

自律的人是強(qiáng)大的，他們不僅能用高度的自制力管理自己，還有一顆ZUI強(qiáng)大的心和極強(qiáng)的自愈能力，能為自己療傷。所以只要修煉一顆自律的心，迷茫、焦慮、抑郁等人生前進(jìn)路上的所有“頑疾”都能治愈。而自律的修煉，也不是傳說(shuō)中的那樣高大上似的自虐，只要你愿意，一日三餐都可以作為自律的修煉場(chǎng)。

本書(shū)以領(lǐng)導(dǎo)干部作為研究對(duì)象，以他們工作、日常生活中所遇到的實(shí)際壓力問(wèn)題為導(dǎo)向，講述如何通過(guò)調(diào)節(jié)情緒、舒緩壓力，解決心理問(wèn)題、維護(hù)心理健康，以期他們能用基礎(chǔ)的情緒管理方法裝點(diǎn)工作生活，提升工作效率，提高生命的品質(zhì)。全書(shū)內(nèi)容豐富、形式靈活、可讀性強(qiáng)，為領(lǐng)導(dǎo)干部預(yù)防與化解心理壓力、實(shí)現(xiàn)心理自助與成長(zhǎng)，提供了較為全面的指導(dǎo)。

我們都知道表現(xiàn)力很重要，可是要如何培養(yǎng)它？《表現(xiàn)力：快速影響他人、成就自己的藝術(shù)》給出的答案是，從做****的自己出發(fā)。只有你呈現(xiàn)出****的自己，并與他人建立了真實(shí)而緊密的連接，才會(huì)不斷改善他人對(duì)你的看法。而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，作者認(rèn)為，我們需要培養(yǎng)做事的風(fēng)度與儀態(tài)，提升臨在感，持續(xù)擴(kuò)大影響力，進(jìn)而激發(fā)我們的潛能。而要實(shí)現(xiàn)

曾經(jīng)，要想當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)，你只需要設(shè)定目標(biāo)、激勵(lì)下屬、完成業(yè)績(jī)，再培養(yǎng)一個(gè)合格的接班人。但本書(shū)作者赫爾博士du創(chuàng)性地提出，在當(dāng)今越來(lái)越復(fù)雜難測(cè)的職場(chǎng)環(huán)境中，這種領(lǐng)導(dǎo)模式已經(jīng)過(guò)時(shí)了，未來(lái)屬于擅長(zhǎng)隨機(jī)應(yīng)變的多面領(lǐng)導(dǎo)者。無(wú)論一個(gè)人是25歲還是50歲，如果他正在領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他都很有可能管理著各式各樣的人——他們來(lái)自各個(gè)年齡段、不同

本書(shū)是一本系統(tǒng)地講述時(shí)間管理的自律實(shí)操手冊(cè)。本書(shū)共分五部分。第1部分闡述“自律的核心方法”，共6章，既顛覆讀者對(duì)自律、時(shí)間管理和拖延等常見(jiàn)概念的認(rèn)知，又借助“懶人”這個(gè)著力點(diǎn)，提供符合人性、可行的方法論。第2部分進(jìn)入“時(shí)間管理”，共5章，系統(tǒng)闡述新穎、高效而符合人性的日、月、周、晨間、晚間和碎片時(shí)間管理，并由碎片時(shí)間管