\"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書堅(jiān)持以高職人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，突出項(xiàng)目化教學(xué)的理念，以教育部辦公廳印發(fā)的《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求》為依據(jù)，優(yōu)化課程內(nèi)容，重組課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建以能力培養(yǎng)為核心的課程體系。本書共包括13個項(xiàng)目共39個任務(wù)，涵蓋大學(xué)生所面臨的主要

"本書以國家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地的深入研究為基礎(chǔ)，全面反映《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》的要求，緊扣勞動教育課程教學(xué)目標(biāo)，立足落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)新時代社會主義建設(shè)者。本書全面構(gòu)建了勞動教育課程內(nèi)容體系，理論部分包括“理解勞動的

本書是高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程系列教材之一，主要內(nèi)容包括：開啟創(chuàng)業(yè)之門、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與管理、尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會、開發(fā)新產(chǎn)品/服務(wù)、創(chuàng)業(yè)營銷與客戶鎖定、創(chuàng)業(yè)資源獲取、設(shè)計(jì)商業(yè)模式、商業(yè)計(jì)劃書撰寫與路演、創(chuàng)建新企業(yè)。本書設(shè)置有學(xué)習(xí)目標(biāo)、課堂導(dǎo)入、拓展閱讀、實(shí)踐練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)資源等特色欄目，具備專創(chuàng)融合特色，立足創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)

"本書是《高等教育新論》的修訂版。本書編寫得當(dāng)，內(nèi)容新穎，語言簡練，培訓(xùn)適用，研究生亦可使用，從高等教育與高等學(xué)校、高等教育體系與結(jié)構(gòu)、大學(xué)精神文化與大學(xué)理念、高校教師學(xué)術(shù)職業(yè)與發(fā)展、高校管理與評估、高校課程與教學(xué)、高校學(xué)生發(fā)展與服務(wù)、高校數(shù)字化戰(zhàn)略

"本書依據(jù)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，緊密圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)編寫。全書共分8章，梳理了30個小學(xué)英語教學(xué)關(guān)鍵問題，對這些問題進(jìn)行解析，提出了可操作的解決途徑和教學(xué)案例。本書配有豐富的數(shù)字資源，讀者可以掃描二維碼觀看。本書及配套的數(shù)字資源全方位地呈現(xiàn)了指向核心素養(yǎng)的小學(xué)英語教學(xué)關(guān)鍵問題的課堂實(shí)踐和教學(xué)指導(dǎo)

"本書是大學(xué)通識教育教材。本書理論與實(shí)踐相結(jié)合，主要內(nèi)容包括：大學(xué)生心理健康導(dǎo)論、大學(xué)適應(yīng)與角色轉(zhuǎn)換、大學(xué)生自我意識與人格發(fā)展、大學(xué)生情緒管理、大學(xué)生學(xué)習(xí)心理、大學(xué)生人際交往、大學(xué)生愛情與性心理、家庭與個人成長、網(wǎng)絡(luò)心理健康、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、

《333教育綜合1000題》分為試題冊和答案解析冊。試題嚴(yán)格遵照《全國碩士研究生招生考試教育專業(yè)學(xué)位碩士教育綜合考試大綱》，在精研考研教育學(xué)歷年真題的基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫，適合教育綜合的考生在基礎(chǔ)和強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)使用，是一本實(shí)用的考試用書。全書包括中國教育史、外國教育史、教育學(xué)原理和教育心理學(xué)四大板塊。每一板塊按照知識點(diǎn)分布的

《311教育學(xué)基礎(chǔ)1000題》分為試題冊和答案解析冊。試題嚴(yán)格遵照《全國碩士研究生招生考試教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)考試大綱》，在精研考研教育學(xué)歷年真題的基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫，適合教育學(xué)基礎(chǔ)的考生在基礎(chǔ)和強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)使用，是一本實(shí)用的考試用書。全書包括中國教育史、外國教育史、教育學(xué)原理、教育心理學(xué)和教育研究方法五大板塊。每一板塊按照知識

"本書根據(jù)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》要求編寫，是國家一流本科課程配套教材，是高等教育勞動教育課程配套用書。本書供分為勞動理論知識和勞動實(shí)踐兩個主要部分，主要內(nèi)容包括：新時代勞動教育、勞動素養(yǎng)、勞動關(guān)系、勞動安全、勞動社會保障制度、勞動法律、日常生活勞動、生產(chǎn)勞動、服務(wù)性勞動，以及創(chuàng)造性勞動。本書按照日

本書以廣東省高校新入職教師崗前培訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，結(jié)合高校崗前培訓(xùn)實(shí)際，針對新教師的基本特點(diǎn)和重點(diǎn)需求精心編纂。本書涵蓋了高校教師崗前培訓(xùn)的各個方面，包括新時代高校教師教育的基本要求、新時代高校教師教學(xué)理論與技能，以及新時代高校教師崗前培訓(xùn)校本內(nèi)容，旨在幫助新教師掌握學(xué)校的基本辦學(xué)規(guī)律與具體要求，這對于保障學(xué)校樹立良