本書是介紹嶺南戲曲和音樂的通俗讀物，呈現(xiàn)嶺南戲曲、音樂的眾多門類和多姿多彩，進(jìn)而反映嶺南文化開放性、創(chuàng)新性、民俗性的特點(diǎn)。戲曲部分涵蓋粵劇、潮劇、漢劇、雷劇四大劇種，另有極富地方特色的粵曲、粵調(diào)、雷儺戲、廣東話劇等戲曲種類。音樂部分介紹了廣東音樂、潮樂、漢樂、客家山歌、咸水歌、排瑤民歌等民族特色音樂及在全國具有影響力的

本書是一本音樂知識(shí)普及與教育的學(xué)術(shù)專著，共分為音樂知識(shí)、音樂鑒賞2大篇，將中西方音樂歷史、音樂與音樂鑒賞理論、西方古典音樂鑒賞、中國傳統(tǒng)音樂鑒賞、流行音樂鑒賞、電影音樂鑒賞，有機(jī)的融入每一個(gè)單元之中。全書圍繞音樂所涉及的范疇較全面系統(tǒng)、簡(jiǎn)練地進(jìn)行了論述，體現(xiàn)了音樂鑒賞的特性，以期提高學(xué)生對(duì)善惡美丑的鑒賞力。

本書立足于提升大學(xué)生的音樂素質(zhì)，旨在豐富藝術(shù)類教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，豐富學(xué)校美育教育和課程思政的內(nèi)容。以歌頌祖國、歌頌黨的經(jīng)典旋律片段為素材，結(jié)合音樂演唱中的難點(diǎn)，即初級(jí)的樂理知識(shí)及視唱練耳技術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容，使學(xué)生在提升歌唱能力的學(xué)習(xí)過程中，接受更多黨的思想政治教育，建立文化自信，樹立熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的價(jià)值觀。本書以

全書主要論述了鋼琴音樂的體裁與形式，鋼琴作品演奏的分析、處理及表現(xiàn)，巴洛克時(shí)期的鋼琴音樂風(fēng)格與演奏，古典主義時(shí)期的鋼琴音樂風(fēng)格與演奏，浪漫主義時(shí)期的鋼琴音樂風(fēng)格與演奏，印象主義時(shí)期的鋼琴音樂風(fēng)格與演奏以及二十世紀(jì)元多時(shí)期的鋼琴音樂風(fēng)格與演奏等內(nèi)容。

本書主要論述了鋼琴音樂藝術(shù)的發(fā)展、鋼琴演奏中的觸鍵原理與技巧、鋼琴演奏的技巧與技術(shù)、觸鍵在表情處理上的應(yīng)用、鋼琴作品的藝術(shù)處理與表現(xiàn)等內(nèi)容。

本書主要圍繞古箏的創(chuàng)作技法與實(shí)踐展開分析。本書主要分為理論篇與實(shí)踐篇兩部分。理論篇共三章。第一章是對(duì)古箏樂器與古箏藝術(shù)的分析。第二章箏曲創(chuàng)作的音樂要素與結(jié)構(gòu)。第三章為箏曲創(chuàng)作的技法。實(shí)踐篇為筆者創(chuàng)作的箏曲作品的分析。

本書圍繞高校音樂教育的學(xué)科理論、專業(yè)適應(yīng)性與跨學(xué)科分析教育主體進(jìn)行分析，探討課程設(shè)置、教學(xué)理論與設(shè)計(jì)、人才培養(yǎng)與就業(yè)等內(nèi)容，針對(duì)高校音樂教育的創(chuàng)新與改革進(jìn)行探索，結(jié)構(gòu)清晰，脈絡(luò)明確，適合高校音樂教育的學(xué)習(xí)者閱讀。音樂教育是藝術(shù)教育中一個(gè)重要的組成部分，是藝術(shù)教育中不可或缺的一部分。在經(jīng)濟(jì)信息全球化進(jìn)程中，音樂教育文化也

本書為2022年度中華民族音樂傳承出版工程精品出版項(xiàng)目,是對(duì)清末吳潯源編撰的《棠湖塤譜》的首次整理譯注類著作。吳潯源通曉音律,擅長(zhǎng)管弦絲竹,對(duì)塤情有獨(dú)鐘�！短暮�塤譜》主體分為制度,古律、今字,指法、吹法,移宮換羽,為論為辯為解為說,附譜(五調(diào)昆曲譜、轉(zhuǎn)調(diào)梵咒譜、出調(diào)小唱譜),尾聲七個(gè)部分。全書不僅追溯了作為雅樂樂器的六

本書內(nèi)容講述:蔣先生把當(dāng)今小提琴教學(xué)中,世界所共認(rèn)的一些不可或缺的經(jīng)典教材,集中歸類,刪繁就簡(jiǎn),取其精華,按照不同程度的需求,分編于各集教程,規(guī)范起步入門,合理循序漸進(jìn),并將個(gè)人一生的演奏經(jīng)驗(yàn),教學(xué)理念與練琴方法,具有說服力地融入了教程之中。第四卷包含高難技術(shù)訓(xùn)練的卡爾·弗萊什音階選練,進(jìn)入表演意識(shí)的部分高端傳統(tǒng)教材中

本書內(nèi)容講述:蔣先生把當(dāng)今小提琴教學(xué)中,世界所共認(rèn)的一些不可或缺的經(jīng)典教材,集中歸類,刪繁就簡(jiǎn),取其精華,按照不同程度的需求,分編于各集教程,規(guī)范起步入門,合理循序漸進(jìn),并將個(gè)人一生的演奏經(jīng)驗(yàn),教學(xué)理念與練琴方法,具有說服力地融入了教程之中。第三卷包含堅(jiān)實(shí)演奏基礎(chǔ)的音階練習(xí),規(guī)范演奏技能的傳統(tǒng)教材中選取了克萊采爾、馬扎