本書采用案例教學(xué)的方式，介紹了Excel軟件在人力資源管理工作領(lǐng)域的應(yīng)用。所選案例均為日常辦公中經(jīng)常遇到的實(shí)際問(wèn)題，涉及人力資源日常管理、薪酬管理、培訓(xùn)管理、績(jī)效考核管理和人力資源數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)計(jì)分析等。在案例講解的過(guò)程中，貫穿相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，實(shí)用而富有啟發(fā)性。本書既可以作為人力資源管理、行政管理、工商管理等專業(yè)的

在國(guó)際建筑和土木工程承包領(lǐng)域，分包已成為國(guó)際工程項(xiàng)目實(shí)施中不可缺少的重要組成部分。本書以普通法和2011版FIDIC分包合同格式為基礎(chǔ)，內(nèi)容包括FIDIC分包合同的概念，分包的一般原則和特殊規(guī)則，國(guó)際工程分包市場(chǎng)和分包商的選擇，分包合同的起草和編制，主包商和分包商的權(quán)利和義務(wù)，分包合同的風(fēng)險(xiǎn)及其識(shí)別和管理，分包工程的設(shè)

本書從技能偏向性技術(shù)進(jìn)步的角度，研究了勞動(dòng)稟賦結(jié)構(gòu)、國(guó)際貿(mào)易和制度質(zhì)量對(duì)技能偏向性技術(shù)進(jìn)步的影響，以及由此引發(fā)的技能偏向性技術(shù)進(jìn)步對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)極化的影響。作者建立了新古典內(nèi)生技能偏向性技術(shù)進(jìn)步模型，從理論角度分析了勞動(dòng)稟賦結(jié)構(gòu)、國(guó)際貿(mào)易和制度質(zhì)量促進(jìn)技能偏向性技術(shù)進(jìn)步的原因和機(jī)制，以及技能偏向性技術(shù)進(jìn)步對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)不平

本書以人力資源管理的核心職能為主線，系統(tǒng)地介紹了人力資源管理的基本理論知識(shí)，嘗試將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，首先系統(tǒng)講解人力資源管理的基本理論知識(shí)，然后結(jié)合人力資源管理的實(shí)踐編寫了實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，充分體現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)思想。同時(shí)為了方便教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)，本書還為每章配備了案例庫(kù)、試題庫(kù)、課件和微課等豐富的教輔資源

創(chuàng)業(yè)維艱。*艱難的不在于出發(fā)而在于堅(jiān)持，始終保持出發(fā)時(shí)的興奮狀態(tài)，不忘初心，對(duì)一切困難都有心理準(zhǔn)備，對(duì)一切忙讓都能做好*壞的打算。"無(wú)數(shù)次地想放棄，卻又無(wú)數(shù)次地堅(jiān)持下來(lái)！創(chuàng)業(yè)才展開別樣的風(fēng)景。這是一本別樣的書，這里凝聚了兩位創(chuàng)業(yè)者得創(chuàng)業(yè)思考和人生感悟，是兩位公司創(chuàng)始人的"心聲和"軌跡，從書中仍然能清晰地感受到他們火熱的

本書提供了八個(gè)方面的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)操、實(shí)務(wù)、實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容，包括創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品開發(fā)、商業(yè)模式、用戶畫像、財(cái)務(wù)稅務(wù)、人力資源、融資投資和壓力疏導(dǎo)等。通過(guò)本書，讀者可以實(shí)現(xiàn)未踏入雙創(chuàng)卻身臨其境，既仰望星空又腳踏實(shí)地，在系統(tǒng)框架中構(gòu)建雙創(chuàng)規(guī)則，在過(guò)來(lái)人的案例中學(xué)習(xí)雙創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)。 本書既適合初創(chuàng)企業(yè)的CEO、中小微企業(yè)的老板、懷揣夢(mèng)想的創(chuàng)業(yè)

本書全面系統(tǒng)地介紹了人力資源管理的知識(shí)體系及人力資源管理的各項(xiàng)主要職能，內(nèi)容豐富，表述嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言通俗，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外的研究成果，增加了組織結(jié)構(gòu)和組織文化的內(nèi)容，形成了獨(dú)立的一章“人力資源管理的組織基礎(chǔ)”。

本書自2004年由高等教育出版社出版第一版后,歷經(jīng)四次修訂至今已有十四年時(shí)間，受到讀者廣泛好評(píng)。先后被評(píng)為“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、江蘇省精品教材與江蘇省重點(diǎn)教材。在寫作中我們?cè)噲D突出如下特點(diǎn):①一個(gè)中心兩條主線。以勞動(dòng)力資源配置和利用為中心,從經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)兩個(gè)學(xué)科的交叉融合上研究勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)理

本書是湖北省省級(jí)精品資源共享課，以及中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)慕課課程、校本科通識(shí)課程、校公共管理一級(jí)學(xué)科平臺(tái)課《組織與人力資源管理》的配套教材。本書以最大程度調(diào)動(dòng)員工積極性、責(zé)任心和忠誠(chéng)度為目標(biāo)，從“組織、崗位、人”三要素匹配管理的全新視角，對(duì)現(xiàn)代組織中的組織管理、崗位管理和員工激勵(lì)進(jìn)行闡釋。本書圍繞現(xiàn)代企業(yè)員工管理的“能力”

本書從創(chuàng)業(yè)實(shí)踐出發(fā)，是創(chuàng)業(yè)管理和項(xiàng)目管理精品課程建設(shè)及長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)的成果。本書以項(xiàng)目管理基本理論知識(shí)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才為導(dǎo)向，依據(jù)項(xiàng)目管理的過(guò)程、要素和工具，全面、系統(tǒng)地闡述了創(chuàng)業(yè)擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題和解決問(wèn)題的重要工具和策略，著重介紹了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理的功能結(jié)構(gòu)與應(yīng)用的實(shí)現(xiàn)。