本書是一本關(guān)于青少年領(lǐng)導(dǎo)力提升和發(fā)展的實戰(zhàn)手冊、踐行手冊，也是一本工具指南，通過淺顯易懂的理論介紹，讓青少年朋友輕松掌握領(lǐng)導(dǎo)力體系，做到心中有花；通過大量的實操工具介紹以及情境案例分享，幫助青少年朋友在日常學(xué)習(xí)和工作中轉(zhuǎn)化和落地，做到手中有劍。 希望本書能助力青少年朋友不斷提升領(lǐng)導(dǎo)力，不負(fù)青春、不負(fù)韶華，提升成就感和價

本書在總結(jié)寫作理論，并結(jié)合中國南方電網(wǎng)公司多年以來文稿起草實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出了“顯性化、結(jié)構(gòu)化、團(tuán)隊化、數(shù)字化、體系化”的文稿起草方法，總結(jié)文稿起草的工作要求、工作規(guī)律和基本程序，研究服務(wù)文稿寫作的政策研究范式，強化人才和技術(shù)支撐水平。

本書是一部全面介紹管理信息系統(tǒng)概念、結(jié)構(gòu)、技術(shù)、應(yīng)用及其對組織和社會影響的教科書。本書分為五篇：第一篇介紹管理信息系統(tǒng)的定義、概念、結(jié)構(gòu)和管理、信息、系統(tǒng)的基本知識；第二篇介紹信息技術(shù)基礎(chǔ)，包括：計算機硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫和人工智能的原理、概念和應(yīng)用；第三篇介紹應(yīng)用基礎(chǔ)，包括職能、層次、流程、行業(yè)信息系統(tǒng)；第四篇介

本書共六個項目，分別是：項目一走進(jìn)組織行為學(xué)，通過對組織、組織行為等的簡單介紹，讓讀者對組織行為學(xué)知識形成一個初步的了解；項目二個體行為與管理，主要介紹個體的多種肢體語言和態(tài)度等的形成；項目三激勵理論與運用，主要介紹目前組織行為學(xué)中比較著名的個體激勵理論及其實際運用；項目四群體，結(jié)合前面介紹的個體知識延伸至個體組合的介

本書共分為12章，主要包括信息系統(tǒng)與管理、管理信息系統(tǒng)概論、信息技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、管理信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略規(guī)劃、管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法、管理信息系統(tǒng)分析、管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計、管理信息系統(tǒng)的實施與運行、管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)課程實驗與課程設(shè)計。本書還增加了案例、習(xí)題，便于學(xué)生把枯燥的理論和實際相結(jié)

本研究以創(chuàng)造力成分模型和目標(biāo)取向理論為基礎(chǔ)，從IMOI研究范式和ASD動態(tài)演化的視角，對目標(biāo)取向與創(chuàng)造力的多層次影響及動態(tài)演化關(guān)系進(jìn)行了系統(tǒng)的分析，主要聚焦兩個理論問題：（1）目標(biāo)取向與創(chuàng)造力的多層次影響關(guān)系如何？影響過程是什么？（2）團(tuán)隊目標(biāo)取向與團(tuán)隊創(chuàng)造力的動態(tài)演化機制是什么？為了解決這兩個問題，本研究進(jìn)行了三個具

本書作者從實用的立場出發(fā)，以經(jīng)史合參的方式，擷取趙蕤《長短經(jīng)》、劉向《戰(zhàn)國策》、桓范《世要論》等精華，講了正反相生、君臣相待、利弊相參等道理。

這是一本幫助讀者改進(jìn)思維、避免潛在的時間浪費，終有效提高讀者的工作效率的書籍。 精簡物品精簡選擇精簡人脈等48個精簡之道，由淺入深，層層挖掘出人們?nèi)粘９ぷ鳌⑸�活中所有潛在的時間浪費，并翔實生動地介紹了如何重塑高效的做事思維以及如何改進(jìn)使用時間的方式等。書中48個高效能做事法則，能切實有效地幫助讀者終結(jié)低效努力，讓效率爆

本書是對當(dāng)今信息系統(tǒng)基本原理最新的、最簡潔的概述。本書用九章簡短探討當(dāng)下的信息系統(tǒng)的核心原則。讀者能很好把握的信息系統(tǒng)的最新發(fā)展，及其對對社會迅速變革的作用。包含140個新的例子和在每個章節(jié)中的引用盡可能保持當(dāng)前的演示文稿。新的討論的重點是增加使用云計算在世界各地和最新的移動解決方案和挑戰(zhàn)。讀者能了解如何利用信息系統(tǒng)提

本書緊密結(jié)合應(yīng)用型高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，編制不僅符合大學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，而且內(nèi)容融合了思政元素，主要內(nèi)容包括管理概述、管理思想玉理論發(fā)展史、管理決策、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵與溝通、控制等。期望通過本書，能引領(lǐng)大學(xué)生正確認(rèn)識社會，走進(jìn)企業(yè)，培養(yǎng)管理思維，提高分析問題的能力，并能將知識運用于實踐，達(dá)到知行合一的教學(xué)