本書主要內(nèi)容包括:專業(yè)思政建設(shè)思路與舉措、專業(yè)思政教學(xué)大綱、專業(yè)思政建設(shè)特色成果等,共四章。具體內(nèi)容包括:環(huán)境工程專業(yè)、環(huán)境科學(xué)專業(yè)、給排水科學(xué)與工程專業(yè)、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)等。
思政課是落實立德樹人的關(guān)鍵課程,其作用不可替代。本書系韶關(guān)學(xué)院近年來對思政課教學(xué)改革和實踐探索的心得,內(nèi)容翔實,語言表達清晰。本書分為上下兩編。上編主體性教學(xué)探索主要探討了新時代下,如何以主體性教學(xué)來展現(xiàn)課堂上教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的重要原則,以及通過實際課堂教學(xué)探索獲得有益的結(jié)論。下編課程教改與實踐則從多角度分析思政課程
新時代大學(xué)生紅色基因教育關(guān)系著培育社會主義建設(shè)者和接班人的問題,關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興征程上后繼有人的問題。因此,新時代大學(xué)生紅色基因教育理應(yīng)成為思想政治教育研究的重點。本書堅持與時俱進,突出問題導(dǎo)向和目標導(dǎo)向,注重實踐操作,對于進一步拓寬大學(xué)生思想政治教育載體研究、豐富思想政治教育實踐研究內(nèi)容、提高新時代大學(xué)生紅色基
本書主要介紹了留美中國學(xué)生會的歷史和變遷。全書共5章,以及導(dǎo)論、附錄等。該書分別介紹了中國學(xué)生留美及其結(jié)社活動的發(fā)展、留美中國學(xué)生聯(lián)合會的運行、留美中國學(xué)生聯(lián)合會夏季年會、留美中國學(xué)生聯(lián)合會的事業(yè)、留美中國學(xué)生聯(lián)合會的解散等等。該書對國家教育協(xié)會做了準確、完整的表述。準確寫出了國家教育協(xié)會變化的節(jié)點。完整寫出了國家教育
本書采取新形態(tài)教材形式,中英文雙語,以全人類共同價值為基礎(chǔ),以多元文化背景下來華留學(xué)國際生的心理認識規(guī)律為依據(jù),以人生觀、價值觀、道德觀、公德觀、法治觀、心理健康和職業(yè)生涯規(guī)劃等為主要內(nèi)容。具體包括:領(lǐng)悟人生真諦啟航幸福人生;弘揚全人類共同價值構(gòu)建人類命運共同體;遵守社會公德維護公共秩序;崇尚法治精神篤行法治生活等。
本書共分為八章,第一章為大學(xué)文化的基本問題,第二章為城市文化的基本問題,第三章為大學(xué)文化與城市文化一般關(guān)系,第四章為大學(xué)文化與城市文化融合互動的歷史追索,第五章為大學(xué)文化與城市文化融合互動的發(fā)展現(xiàn)狀,第六章為大學(xué)文化與城市文化融合互動的個案研究,第七章為我國大學(xué)文化與城市文化融合互動中的問題分析,第八章為我國大學(xué)文化與
本書內(nèi)容共分為四篇,第一篇為形象管理:決定第一印象,第二篇為趣味大百科,第三篇為證書競賽:愛拼才出色,第四篇為成長加速器。每篇內(nèi)容包含一個大的主題,每個主題下有四個章節(jié),涉及衣著搭配、妝容造型、社交禮儀、個人氣質(zhì)、趣味科學(xué)、趣味經(jīng)濟學(xué)、趣味文學(xué)、趣味藝術(shù)、證書競賽、個人自律、個人理財、運動健身、微習(xí)慣等方面的知識,有利
《考研復(fù)試就這么簡單》是新東方王江濤、董仲蠡、郝天祎三位實力老師在總結(jié)多年復(fù)試指導(dǎo)經(jīng)驗、大量調(diào)研和分析各大高?佳袕(fù)試情況的基礎(chǔ)上編寫而成,旨在幫助進入復(fù)試的考生熟悉和了解考研復(fù)試考查的內(nèi)容,在有限的時間內(nèi)有效備考,順利通過復(fù)試。本書共分為六個章節(jié)。第一章對復(fù)試基礎(chǔ)知識進行概述,包括國家政策、復(fù)試流程和準備工作。第二章
本書按照職業(yè)生涯規(guī)劃的基本流程編排,共十章內(nèi)容,包括職業(yè)生涯規(guī)劃概述、基本理論、自我探索、職業(yè)探索、決策過程和職業(yè)素養(yǎng)提升六個方面。每章內(nèi)容設(shè)置理論介紹、體驗活動以及課后作業(yè)三部分,既方便教師在課堂上開展體驗式學(xué)習(xí),也方便學(xué)生在課下自行訓(xùn)練。本書在編寫的過程中注重理論講授和實操訓(xùn)練相結(jié)合,從大學(xué)生的實際需求和特點出發(fā),
本書首先介紹了“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景和意義,闡述了大學(xué)生創(chuàng)新教育與人才培養(yǎng)的基本概念和重要性,然后分析了“互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學(xué)生創(chuàng)新教育的基本理念和人才培養(yǎng)的新需求,提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學(xué)生創(chuàng)新教育與人才培養(yǎng)的保障措施,最后分別從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、信息技術(shù)教育、綜合素質(zhì)教育、實踐能力和創(chuàng)業(yè)孵化等方面詳細闡述了大學(xué)生創(chuàng)新教育與