本書在介紹黨政機關公文寫作基本理論和基礎知識的基礎上,比較系統(tǒng)地介紹和講授了黨政機關公文文種的寫作方法和在使用時的區(qū)別,并對當前社會工作和生活中常用的事務文書文種介紹了寫作的知識和技巧。本書以課程思政建設為引領,供高職高專及以上高校學生和應用文書寫作愛好者使用,側重于寫作能力的培養(yǎng),具有較強的實用性、可操作性和社會實踐

本書系統(tǒng)研究了中國海洋文化產(chǎn)業(yè)的主體系統(tǒng)及其發(fā)展。在界定海洋文化產(chǎn)業(yè)主體的基礎上，以海洋文化產(chǎn)業(yè)價值鏈體系為切入點，推演分析中國海洋文化產(chǎn)業(yè)主體系統(tǒng)的具體構成和分類，闡述各類產(chǎn)業(yè)主體的內(nèi)涵、功能和特點，探討不同產(chǎn)業(yè)主體之間的互動協(xié)同發(fā)展關系。在產(chǎn)業(yè)主體發(fā)展現(xiàn)狀研究中，利用客觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)進行量化分析的同時，強調(diào)海洋文化產(chǎn)業(yè)

《柔性領導力》一書包含三個方面領導力特質(zhì),即全面性、同理心和復原力。也就是說,工作風格更加全面、平衡;人際互動與團隊協(xié)作中更具同理心;面對挫折與挑戰(zhàn)更擅長自我調(diào)節(jié),復原力更強。本書的第一章通過初步建立起雙性化個體認知;第二三章探討不同視角下的領導力和施加影響力的各種方法:第四到六章以對立統(tǒng)一的方式探討領導力內(nèi)在風格:第

本書共分八章，內(nèi)容包括：組織渙散、領導者意識、領導者與管理者的沖突、封閉式領導力、封閉式領導力三元模型中的感召力、封閉式領導力三元模型中的預見力等。

每個人都想輕松地生活。每個人都想悠閑地享受假期。然而,在實際生活中,我們有太多的力不從心。工作中各種各樣頻繁的中斷,日復一日的重復活動、不斷逼近的工作期限,常常讓我們焦頭爛額,心力交瘁。在各種壓力疊加之下,我們陷入了惡性循環(huán):壓力產(chǎn)生了嚴重的拖延行為,接著產(chǎn)生更大的壓力、內(nèi)在更大的反抗。弗朗西斯科·西里洛曾經(jīng)亦是如此,

做人、做事、做官是每一名領導干部都要面臨的三個問題。這三個問題既是一名領導干部的世界觀、人生觀、價值觀的具體體現(xiàn)，也是一名領導干部的思想品行、道德修養(yǎng)、能力水平、工作作風等方面的真實反映。做人是做事做官的根本前提和底線保證，做事是做人做官的價值體現(xiàn)和意義所在，而做官對做人做事又提出了更高標準和更嚴要求。領導干部是黨和人

兒童時間管理超圖解 : 全3冊

如何打破緊急性的暴政 讓自由支配時間數(shù)倍增加？ ·工作總是處于一種被打斷的狀態(tài)，不停地忙著四處滅火； ·重要的事項一拖再拖，精力被浪費在無關緊要的事情上，自己卻沒有得到提升； ·總把我太忙了作為口頭禪，只能應付眼前的工作和生活，沒有考慮長遠的發(fā)展。 我們總是陷入繁忙的狀態(tài)，

本書從領導科學產(chǎn)生和發(fā)展的一般規(guī)律和基本條件入手，探討領導科學的基本內(nèi)涵和應用，著重圍繞領導素養(yǎng)、領導活動的根本機制、領導決策、領導職能方法藝術和領導效能的考評等理論知識展開，結合在案例的互動交流中培養(yǎng)領導技能。全書內(nèi)容分為四篇、十二章，分別從理論、主體、實踐和拓展等方面圍繞領導科學理論和實踐的發(fā)展進行分析，以便更好地

本書共分九個項目，內(nèi)容包括：認識管理心理學，個性與勝任力，知覺與決策，態(tài)度與工作滿意度，需要、動機與激勵，心理學與溝通，群體心理與工作團隊，組織心理學，領導心理。