《海納集(第三輯)》由旅游教育出版社出版。
一、赴浙江大學(xué)培訓(xùn)總結(jié)
1.不斷學(xué)習(xí)探索實踐,推進旅游職業(yè)教育創(chuàng)新
——赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的體會與思考
2.闊別的母校,走進你依然是那樣的熟悉
——浙江大學(xué)培訓(xùn)有感
3.學(xué)與思
——浙江大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)
4.赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
5.“幸福生活”之我見
6.適應(yīng)新常態(tài),再造新優(yōu)勢,打造山東旅院核心競爭力
——赴浙江大學(xué)參加教育行政管理培訓(xùn)總結(jié)
7.加強師資隊伍建設(shè)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
——有感于浙大培訓(xùn)
8.山東旅游職業(yè)學(xué)院專業(yè)建設(shè)發(fā)展改革的思考
9.西子湖畔詩意濃浙大歸來話感受
——浙江大學(xué)“教育行政管理干部培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)心得
10.“創(chuàng)新”是高職院校發(fā)展的不竭動力
——赴浙江大學(xué)培訓(xùn)體會
11.關(guān)于高職院校科研工作的幾點思考
12.赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
13.浙大學(xué)習(xí)心得體會
14.赴浙大培訓(xùn)體會
15.全員參與共創(chuàng)山旅培訓(xùn)的美好明天
——赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會
16.浙大學(xué)習(xí)的啟示
17.感受浙大提升自我
——浙江大學(xué)“教育行政管理干部
培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)心得
18.浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)后對職業(yè)教育的幾點感悟
19.美麗西子湖畔的“求是創(chuàng)新”
——赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)有感
20.以人為本抓管理,創(chuàng)業(yè)求是謀發(fā)展
——赴浙江大學(xué)培訓(xùn)有感
21.2015年浙江大學(xué)培訓(xùn)總結(jié)
22.學(xué)而知不足,攀而求高遠
23.赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會
24.浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)
25.全新視域下的中國高等職業(yè)教育改革
——赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)
26.抓住機遇立足崗位創(chuàng)新發(fā)展
——浙江大學(xué)教育行政管理干部
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會
27.浙江大學(xué)培訓(xùn)總結(jié)
28.打造國內(nèi)行業(yè)品牌,塑造我院精英團隊
——浙江大學(xué)培訓(xùn)有感
29.赴浙江大學(xué)培訓(xùn)心得
30.浙大培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)
——與時俱進,求實創(chuàng)新
31.總結(jié)
32.赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)
二、赴清華大學(xué)培訓(xùn)總結(jié)
1.赴清華大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)
2.清華大學(xué)職業(yè)院校骨干教師及專業(yè)帶頭人
綜合素質(zhì)提升高級研修班學(xué)習(xí)總結(jié)
3.愛在清華,志存山旅
4.赴清華高級研修班學(xué)習(xí)總結(jié)
5.培訓(xùn)總結(jié)
6.思想的碰撞理念的洗禮
——職業(yè)院校骨干教師、專業(yè)帶頭人綜合素質(zhì)提升研修班
暨山東旅游職業(yè)學(xué)院(清華班)培訓(xùn)總結(jié)
7.遇見更好的自己
——水木清華培訓(xùn)有感
8.學(xué)習(xí)教學(xué)藝術(shù)提升教師綜合能力
——清華培訓(xùn)心得體會
9.職業(yè)院校骨干教師及專業(yè)帶頭人綜合素質(zhì)提升高級研修班
暨山東旅游職業(yè)學(xué)院(清華班)培訓(xùn)總結(jié)
10.清華大學(xué)職業(yè)院校骨干教師及專業(yè)帶頭人綜合素質(zhì)提升高級研修班學(xué)習(xí)總結(jié)
11.個人培訓(xùn)總結(jié)
12.赴清華學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)
13.激動·感動·行動
——職業(yè)院校骨干教師及專業(yè)帶頭人綜合素質(zhì)提升高級研修班暨山東旅游職業(yè)學(xué)院(清華班)培訓(xùn)個人總結(jié)
14.初識清華,感受清華
——赴清華大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
15.清華大學(xué)骨干教師、專業(yè)帶頭人綜合素質(zhì)提升研修班培訓(xùn)總結(jié)
16.赴清華大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會
17.“職業(yè)院校骨干教師及專業(yè)帶頭人綜合素質(zhì)提升高級研修班”培訓(xùn)總結(jié)
18.熱愛是最好的師德
——清華培訓(xùn)有感
19.以培促教,以教促研
——談清華大學(xué)師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)中對教師專業(yè)化發(fā)展的認識
20.清華培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)
21.個人培訓(xùn)總結(jié)
22.清華學(xué)習(xí)感悟
23.赴清華大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)
24.赴清華大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)
25.職業(yè)教育是天職
——清華培訓(xùn)心得
26.赴清華大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會
27.提素質(zhì)促進步
——清華大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
28.感受清華,提升自我
29.清華大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)
30.赴清華大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
31.赴清華大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)
32.夢寐以求“清華夢”
——清華大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)
三、輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)總結(jié)
1.投身職教樂奉獻引得甘泉潤人心
——為職業(yè)教育的發(fā)展貢獻自己的一份力量
2.輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)總結(jié)
3.山旅職院輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)
4.我們需不需要“魔鬼思維”
5.培訓(xùn)心得體會
6.培訓(xùn)總結(jié)
7.2015年輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)班心得
8.輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)
9.心與心的交流
10.山旅職院輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)總結(jié)
11.輔導(dǎo)員
——太陽底下的小能手
有了先進的理念,接下來體制機制的構(gòu)建就成為決定我們的事業(yè)成功與否的關(guān)鍵。再好的理念,如果沒有科學(xué)高效的體制機制來保障,終究是鏡中花、水中月。體制機制是人設(shè)計出來的,但其一旦形成,就會形成慣性,改變起來著實不易。另一方面,體制機制雖然是人創(chuàng)造出來的,但其一旦形成,就會對體制機制內(nèi)的人產(chǎn)生重大的作用,影響其思維和行為,甚至進一步形成心理惰性和依賴性,不想變革甚至害怕變革。改革開放30多年的成就以及目前改革步入深水區(qū)的艱辛困苦,從正反兩個方面詮釋了體制機制對我們的巨大而深刻的影響。先進的理念通過科學(xué)的體制機制,才會產(chǎn)生有效的行動,這是一個完整的邏輯鏈條。培訓(xùn)過程中所涉及的那些成功的案例,無不與科學(xué)有效的體制機制構(gòu)建密不可分。
結(jié)合我院的工作實際,適應(yīng)新的形勢和任務(wù),加快推進體制機制再造是當(dāng)務(wù)之急。包括部門職責(zé)的劃分、崗位職責(zé)的確定、工作流程的設(shè)計、制度體系的完善等。這就要求我們遵循旅游產(chǎn)業(yè)的運行規(guī)律、職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)律,持續(xù)不斷地改革創(chuàng)新我們的管理體系、決策機制、執(zhí)行機制、分配機制、考核機制、激勵機制、工作流程,最終構(gòu)建起“依規(guī)則運行、按制度辦事”的現(xiàn)代大學(xué)治理體系,做到每一項工作都有人管,有合適的人管,采取正確的方法管。這是我們一切工作的基礎(chǔ)和保證。
五、抓精品、抓隊伍、抓督察,打造強大執(zhí)行力
有了先進的辦學(xué)理念、高效的體制機制,接下來就是如何抓貫徹執(zhí)行了。沒有抓鐵留痕、踏石有印的強大執(zhí)行力來保障,辦學(xué)理念就會成為空中樓閣,體制機制就會成為花瓶擺設(shè)。這就要求我們在工作中必須真抓實干,以釘釘子精神狠抓工作落實,杜絕形式主義和華而不實,使每一項工作都做到有措施、有步驟、有檢查、有驗收、有獎懲。結(jié)合培訓(xùn)心得,我認為以下三點尤其重要。
一是專注做事,精益求精做精品。中國古語說得好:“弱水三千,我取一瓢飲之!焙玫睦砟睢⒑玫捏w制機制、好的方法太多,你能學(xué)別人也能學(xué),你能做別人也能做。這種情況下怎么辦?抓住重點,抓住最適合自己的部分,抓住最擅長的部分,集中精神、集中力量、全神貫注、全力以赴、精益求精,把每一項工作做成系統(tǒng)、做成精品、做出特色、做到最好、做到極致,做到別人不能取代、不能挑戰(zhàn)、不能超越。