國際化旅游職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)模式-旅游管理國家級特色專業(yè)論文集
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一、人才培養(yǎng)模式篇 旅游職業(yè)經(jīng)理人“135”培養(yǎng)模式研究 前言 一、旅游職業(yè)經(jīng)理人概念界定 二、旅游職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的能力 三、旅游職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)支撐體系 四、旅游職業(yè)經(jīng)理人“135”培養(yǎng)模式 旅游職業(yè)經(jīng)理人4E培養(yǎng)模式研究 引言 一、旅游職業(yè)經(jīng)理人概念及構(gòu)成要素 二、旅游高校人才流失原因剖析 三、基于4E視角的旅游職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)輪模型 四、基于4E模式的培養(yǎng)對策建議 國際化視野下旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索 一、國際視域的職業(yè)人才培養(yǎng)定位 二、國際化的學(xué)生來源和高校合作模式 三、國際化的高端學(xué)生活動平臺 四、國際化的課程體系設(shè)置 五、提高國際化旅游人才培養(yǎng)質(zhì)量的建議 六、結(jié)語 強調(diào)自主行為參與和知識轉(zhuǎn)移的職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)模式 一、引言 二、在職業(yè)經(jīng)理人的培養(yǎng)過程中注重學(xué)生自主行為教學(xué)方法的運用 三、在職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)過程中注重學(xué)生知識的轉(zhuǎn)移 四、結(jié)論 …… 二、經(jīng)驗借鑒篇 三、教育教學(xué)方法篇 后記