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小學(xué)教育學(xué)
這套教材是聯(lián)合國(guó)內(nèi)多所師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)的一線教師共同編寫的新型教材,特別是吸收了一些優(yōu)秀教師的教學(xué)案例分析,理論與實(shí)踐相結(jié)合,內(nèi)容更加豐富、更加實(shí)用。這套教材的組織工作歷時(shí)將近一年,主干課程組稿工作正在進(jìn)行。
本套教材可作為高等院校小學(xué)教育專業(yè)本科生教材。 本教材較之以往的教育學(xué)教材,在體系和內(nèi)容上都作了較大變動(dòng)。首先,為了使師范生樹立正確的教育觀念,掌握教育學(xué)原理的基本知識(shí),本書適當(dāng)加強(qiáng)了學(xué)術(shù)性,提高了理論水平。其次,加強(qiáng)了時(shí)代性,力求反映教育理論和教育實(shí)踐的新成果,向師范生提供一些教育現(xiàn)代化的信息。為了落實(shí)我國(guó)全面發(fā)展的教育目的和推進(jìn)素質(zhì)教育,系統(tǒng)闡述德、智、體、美各育的內(nèi)容和聯(lián)系,并使其與"教育目的"相關(guān)內(nèi)容有效銜接;還增加了"學(xué)校""課程""學(xué)校咨詢與輔導(dǎo)""教育測(cè)驗(yàn)與評(píng)價(jià)"和"教育法"等內(nèi)容,以體現(xiàn)教育發(fā)展的新趨勢(shì)和時(shí)代發(fā)展對(duì)人民教師素質(zhì)的新要求。還探討了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的關(guān)系,滲透了"教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,全社會(huì)都要來(lái)關(guān)心、支持教育"等重要思想。
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