《企業(yè)形象設(shè)計(jì)》立足于使設(shè)計(jì)師在為企業(yè)提供CI（Corporate Identity）服務(wù)之際，有大量的視覺(jué)識(shí)別VI（Visual Identity）系統(tǒng)實(shí)例可供參考，聯(lián)合企業(yè)教師在校企合作的經(jīng)驗(yàn)上，以項(xiàng)目式教學(xué)為導(dǎo)向，運(yùn)用案例教學(xué)法，非常詳盡地整合了近年來(lái)成功的企業(yè)形象設(shè)計(jì)CIS（Corporate Identity System）戰(zhàn)略的企業(yè)案例及國(guó)內(nèi)外著名的城市形象案例，并做了教師點(diǎn)評(píng)。 　　《企業(yè)形象設(shè)計(jì)》在教學(xué)方法上以“章前引導(dǎo)—學(xué)習(xí)目標(biāo)—技能要求—課堂案例—案例點(diǎn)評(píng)—習(xí)題”6段教學(xué)法將企業(yè)場(chǎng)景引入課堂，在職案例的驅(qū)動(dòng)下，致力于培養(yǎng)從學(xué)校到企業(yè)的學(xué)生在就業(yè)上無(wú)縫鏈接的實(shí)戰(zhàn)技能。 　　《企業(yè)形象設(shè)計(jì)》從概念的認(rèn)知到設(shè)計(jì)與訓(xùn)練，以及案例賞析，全面講解和分析了企業(yè)形象設(shè)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)和設(shè)計(jì)方法。章節(jié)體例簡(jiǎn)潔明了，導(dǎo)學(xué)新穎。同時(shí)，本書(shū)將知識(shí)點(diǎn)和項(xiàng)目案例作業(yè)結(jié)合并做點(diǎn)評(píng)，具有很強(qiáng)的適用性，是新型教學(xué)模式改革環(huán)境下形成的優(yōu)秀教材，適合藝術(shù)設(shè)計(jì)類院校學(xué)生學(xué)習(xí)與參考使用。