高等教育已深深融入周遭的經濟環(huán)境之中,歷次金融危機均對高等教育造成了一系列影響。2008年爆發(fā)的國際金融危機不僅引發(fā)各國政府削減高等教育經費,導致世界一流大學的捐贈基金嚴重縮水,還迫使一些高校暫停招聘、削減教師崗位、限制教師漲薪幅度、大幅提高學費。
本書著眼于金融危機對六所世界一流大學(哈佛大學、耶魯大學、加州大學伯克利分校、華盛頓大學西雅圖分校、牛津大學、劍橋大學)收支狀況、捐贈基金以及教師和學生三大方面造成的直接影響,并探尋了這六所大學的應對措施。
"喻愷,上海交通大學高等教育研究院副研究員及院長助理,研究生教育研究中心執(zhí)行主任。于英國貝爾法斯特女王大學獲得計算機科學工學學士學位(一等榮譽),于英國牛津大學獲得教育研究理學碩士學位和教育研究哲學博士。多次任世界銀行顧問,為世界銀行就中國高等教育提供咨詢。著有Tertiary Education at a Glance: China(美國Sense出版社)、Diversification to a Degree(瑞士Peter Lang出版社)等英文專著;其研究成果刊登在Asia Pacific Education Review、《教育研究》《高等教育研究》等SSCI和CSSCI刊物上,其中多篇論文被《中國社會科學文摘》以及人大復印報刊資料轉載;主持國家自然科學基金、全國教育科學規(guī)劃、國家軟科學等基金課題;研究成果獲得過“全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎二等獎”“上海市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎”“教育部高校哲學社會科學研究優(yōu)秀咨詢報告”等獎項;受到教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、上海市浦江人才計劃、上海市晨光計劃獎勵。徐揚,上海交通大學高等教育研究院專職科研助理,從事高等教育管理研究。查嵐,畢業(yè)于上海交通大學高等教育研究院,研究方向為高等教育管理,F工作于南京工業(yè)大學校長辦公室。"
第一章 緒論
第一節(jié) 問題的提出
第二節(jié) 研究意義
一、理論意義
二、實踐意義
第二章 研究現狀、概念與方法
第一節(jié) 研究現狀
一、基于研究對象維度的研究綜述
二、基于研究內容維度的研究綜述
三、已有研究的不足
第二節(jié) 概念界定
一、世界一流大學
二、研究型大學
三、專職科研人員
四、國際金融危機
五、影響
六、應對
第三節(jié) 研究方法與研究對象
一、研究方法
二、研究對象
第三章 金融危機對世界一流大學收入和支出的影響及大學的應對
第一節(jié) 金融危機對世界一流大學整體收支狀況的影響
一、金融危機對總收入的影響
二、金融危機對總支出的影響
三、金融危機對收支比的影響
第二節(jié) 金融危機對世界一流大學主要收入來源的影響及大學的應對
一、教學撥款
二、科研撥款
三、學費收入
四、銷售和服務收入
第三節(jié) 金融危機對世界一流大學主要支出類別的影響
一、人員經費支出
二、教學支出
三、研究支出
四、公共服務支出
第四節(jié) 本章小結
第四章 金融危機對世界一流大學捐贈基金的影響及大學的應對
第一節(jié) 捐贈基金規(guī)模受到的影響
一、捐贈基金絕對規(guī)模
二、當期接受捐贈狀況
三、捐贈基金投資收益率
第二節(jié) 大學捐贈基金的危機應對
一、捐贈基金支出金額
二、捐贈基金支出占大學總收入之比
第三節(jié)獨立獎學金的應對——以羅茲獎學金為例
一、羅茲獎學金的歷史沿革
二、羅茲獎學金的特點
三、羅茲獎學金永續(xù)發(fā)展的啟示
第四節(jié) 本章小結
第五章金融危機對世界一流大學教師的影響及大學的應對
第一節(jié) 金融危機對世界一流大學教師的影響
一、對終身制教師的影響
二、對非終身制教師的影響
第二節(jié) 金融危機對世界一流大學專職科研人員的影響
一、專職科研人員數量的變化
二、專職科研人員薪酬水平的變化
第三節(jié) 金融危機對商學院教學的影響
第四節(jié) 本章小結
第六章 金融危機對世界一流大學學生的影響及大學的應對
第一節(jié) 對學費水平的影響
一、對美國大學學費的影響
二、對英國大學學費的影響
第二節(jié) 對資助水平的影響
一、對美國大學資助水平的影響
二、對英國大學資助水平的影響
第三節(jié) 對學生數量的影響
一、對本科生數量的影響
二、對研究生數量的影響
第四節(jié) 對學生就業(yè)的影響
第五節(jié) 對國際學生的影響
第六節(jié) 本章小結
第七章 金融危機對世界一流大學信用評級的影響及大學的應對
第一節(jié) 信用評級的意義和方法
一、資產負債表的變化
二、債務結構與流動性壓力
三、市場準入
四、管理與治理行動
第二節(jié) 金融危機對世界一流大學信用評級的影響
一、金融危機對哈佛大學信用評級的影響
二、金融危機對耶魯大學信用評級的影響
三、金融危機對劍橋大學信用評級的影響
四、金融危機對加州大學信用評級的影響
五、金融危機對華盛頓大學信用評級的影響
第三節(jié) 大學為改善或維持信用評級的應對策略
第四節(jié) 本章小結
第八章 金融危機對英美以外地區(qū)高等教育的影響及其應對
第一節(jié) 金融危機對香港地區(qū)高等教育的影響
第二節(jié) 金融危機對日本高等教育的影響
第三節(jié) 金融危機對韓國高等教育的影響
第四節(jié) 金融危機對馬來西亞高等教育的影響
第五節(jié) 金融危機對菲律賓高等教育的影響
第六節(jié) 金融危機后中國高等教育的應對
第七節(jié) 金融危機與丹麥的高等教育改革
第八節(jié) 本章小結
第九章 金融危機對營利性高校的影響及經驗借鑒
第一節(jié) 研究方法和樣本學校
第二節(jié) 學生人數的變化
第三節(jié) 財務和運營的變化
第四節(jié) 股票市場的變化
第五節(jié) 本章小結
第十章 總結和啟示
第一節(jié) 總結
一、市場
二、政府
三、學校
第二節(jié) 啟示
第三節(jié) 研究成果的創(chuàng)新性
第四節(jié) 本研究的局限性
一、全面性
二、適用性
參考文獻