第二，對組織所處環(huán)境的研究，促進了兩個學科的聯(lián)系。組織管理離不開組織所處的各種社會環(huán)境。20世紀后期，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，經(jīng)濟全球化的態(tài)勢越來越明顯，跨國公司的作用也越來越大。在經(jīng)濟競爭中提高核心競爭力，已經(jīng)是組織管理所面臨的共同問題。這就引起了關(guān)于組織環(huán)境及其與組織管理關(guān)系的研究。不論是管理心理學，還是組織行為學，都對組織環(huán)境因素給予了關(guān)注。只注重組織內(nèi)部的因素，只在組織內(nèi)抽象地研究人的心理與行為，都無法把握組織管理過程，于是，從社會心理的研究角度開展組織管理研究，更廣泛地研究在社會環(huán)境下人的心理與行為的規(guī)律，是管理心理學與組織行為學的共同選擇。
第三，對組織文化的研究，促進了兩個學科的聯(lián)系。有關(guān)組織文化的研究課題是最近比較活躍的研究領(lǐng)域，它涉及組織理論的發(fā)展、組織文化的建設(shè)、學習型組織建設(shè)、跨文化溝通、心理契約等諸多研究課題。這些課題都有利于從更廣泛的心理學、管理學角度開展綜合性研究，并對組織倫理、組織規(guī)范和組織制度化等問題形成共識。
與管理心理學有密切聯(lián)系的還有人力資源管理。由于人力資源管理更多涉及管理中的實際操作問題，因此，可以看成是與管理心理學在知識結(jié)構(gòu)體系中位置不同但聯(lián)系密切的學科。管理心理學與相關(guān)研究領(lǐng)域、學科的關(guān)系，可以用圖1-1表示。
管理心理學是管理心理學理論與方法在組織管理中的應(yīng)用。在管理心理學的形成與發(fā)展過程中，心理學、管理學形成了理論上的交叉與發(fā)展。這種理論上的交叉與發(fā)展使組織管理中的心理系統(tǒng)得以使用科學的方法去研究、分析，使得組織行為的量化研究能夠?qū)崿F(xiàn)。
可見，管理心理學是以心理學和管理學為基礎(chǔ)，對組織管理過程中的心理現(xiàn)象進行定量與定性研究相統(tǒng)一的科學。 
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