爆米花數(shù)學(xué)童話:數(shù)一的時(shí)候我來(lái)唱
定 價(jià):14.8 元
叢書名:爆米花數(shù)學(xué)童話
- 作者:(韓)余恩怡
- 出版時(shí)間:2015/1/1
- ISBN:9787511022332
- 出 版 社:海豚出版社
- 中圖法分類:H31
- 頁(yè)碼:36
- 紙張:銅版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:12開(kāi)
《爆米花數(shù)學(xué)童話·數(shù)一的時(shí)候我來(lái)唱》是《爆米花數(shù)學(xué)童話·數(shù)的世界》的第三本,講述了數(shù)的增加的概念。小朋友如何在生活中觀察事物,發(fā)現(xiàn)數(shù)字,使用數(shù)字呢?書中不僅告訴你答案,還有好玩的數(shù)字歌,學(xué)著自己編一首唱給大家吧。
《爆米花數(shù)學(xué)童話·數(shù)的世界》套裝共10冊(cè),按照由易到難的方式進(jìn)行排序,讓孩子在一個(gè)個(gè)童話故事中自然了解掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。本套書先介紹數(shù)字存在的必要性、數(shù)字和物品一一對(duì)應(yīng)等基本知識(shí),再逐步引入阿拉伯?dāng)?shù)字、數(shù)的增加、十進(jìn)位等數(shù)學(xué)概念……一網(wǎng)打盡數(shù)字的知識(shí)和歷史,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維與修養(yǎng),給孩子們必知的所有數(shù)學(xué)常識(shí)!
同時(shí),每?jī)?cè)在童話故事之后還附有與故事主題相契合的閱讀延展內(nèi)容,包括妙趣橫生的"嘻哈小漫畫"、讓數(shù)學(xué)充滿文化氣息的"歷史小典故"、密切聯(lián)系實(shí)際的"當(dāng)數(shù)學(xué)走進(jìn)生活"、啟發(fā)小朋友積極思考的"開(kāi)動(dòng)腦筋想一想",以及貼心的數(shù)學(xué)教育指南"爸爸媽媽一起看"。通過(guò)各種不同的形式,讓同一主題的數(shù)學(xué)概念不斷深化加強(qiáng)。
·瞬間引爆你的數(shù)學(xué)思維!讓孩子在哈哈大笑中開(kāi)啟數(shù)學(xué)思維的童話繪本 ·韓國(guó)最受歡迎幼兒家教用書!韓國(guó)-新西蘭兒童數(shù)學(xué)教育研究協(xié)會(huì)推薦圖書 ·豐富的結(jié)構(gòu)功能:數(shù)學(xué)童話+漫畫知識(shí)+數(shù)學(xué)歷史+走進(jìn)生活+想一想+數(shù)學(xué)教育常識(shí)數(shù)學(xué)是什么?? 數(shù)學(xué)是生活中最常用,人類歷史發(fā)展上影響最廣泛的頂尖學(xué)科,其他學(xué)科的基礎(chǔ)工具! ∪绾螌W(xué)數(shù)學(xué)?? 數(shù)學(xué)童話--通過(guò)文學(xué)接近數(shù)學(xué)的方式,被譽(yù)為在兒童心中樹(shù)立數(shù)學(xué)概念的最佳方法。新西蘭采用數(shù)學(xué)童話開(kāi)展數(shù)學(xué)教育課程運(yùn)用已久。 什么是爆米花數(shù)學(xué)童話?? 將西方先進(jìn)的教育理念與亞洲本土的文化相結(jié)合,有助于確立兒童的數(shù)學(xué)概念和深化其思維能力,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,帶孩子輕松走進(jìn)有文化有歷史的數(shù)學(xué)! 槭裁床粌H是童話?? 每本《爆米花數(shù)學(xué)童話》有著豐富的結(jié)構(gòu)和功能:數(shù)學(xué)童話+漫畫知識(shí)+數(shù)學(xué)歷史+走進(jìn)生活+想一想+數(shù)學(xué)教育常識(shí)。 童話帶孩子走進(jìn)數(shù)學(xué)的世界,漫畫對(duì)知識(shí)鞏固和加深,了解數(shù)學(xué)鮮為人知的歷史,發(fā)現(xiàn)貼近生活的數(shù)學(xué)之美,想一想讓孩子獨(dú)立思考,教育常識(shí)帶家長(zhǎng)走出教育的誤區(qū)! (shù)學(xué)是什么?是高高在上遙不可及的抽象理論,還是與生活息息相關(guān)的有趣學(xué)問(wèn)?是直接根據(jù)數(shù)字計(jì)算結(jié)果,還是探索數(shù)字背后的概念和含義,培養(yǎng)受用一生的方法?是一朝一夕地量化結(jié)果,還是淡化計(jì)算過(guò)程,重視多角度地啟發(fā)思維? 《爆米花數(shù)學(xué)童話》系列圖書,鼓勵(lì)孩子在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué),應(yīng)用數(shù)學(xué),將數(shù)學(xué)知識(shí)與故事相結(jié)合,順應(yīng)兒童天然的本性和興趣,逐級(jí)遞進(jìn),扎實(shí)前行,從而培養(yǎng)孩子的思考能力,成就創(chuàng)造性思維。
文/余恩怡
作為一個(gè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的幼兒園教師,余恩怡老師多年致力于韓國(guó)科學(xué)幼教的教師養(yǎng)成和教育工程開(kāi)發(fā),F(xiàn)作為專業(yè)科學(xué)教師和兒童書作家活躍于各類活動(dòng)。有始源和東賢兩個(gè)兒子,主要作品有《彩虹請(qǐng)到東山來(lái)玩》和《瞻星臺(tái)的秘密》等童話。
圖/鄭惠玉
大學(xué)專攻產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)的鄭惠玉老師曾創(chuàng)作過(guò)許多作品。為了畫出讓孩子們覺(jué)得簡(jiǎn)單有趣的圖畫書,鄭惠玉老師一直在努力。鄭惠玉老師的工作涉及兒童數(shù)學(xué)教育,雄真thinkbig和韓國(guó)科學(xué)幼教多個(gè)領(lǐng)域,現(xiàn)在作為一個(gè)備受肯定的專業(yè)圖畫作家活躍于各類活動(dòng)。