領(lǐng)導(dǎo)能力很大程度上體現(xiàn)在對人的帶領(lǐng)，怎樣使平庸的人脫穎而出，使杰出的人更杰出，使你的團(tuán)隊(duì)人人樂意效勞，這是領(lǐng)導(dǎo)者的一門功課。
我們顯然不能發(fā)明一種帶團(tuán)隊(duì)的萬全之策，第一步怎么辦，第二步怎么辦，第三步怎么辦……你看著辦就管用——那是抹掉環(huán)境復(fù)雜性的假設(shè)。如果你的員工皆為軍人出身，可能武斷的作風(fēng)使他們更感興趣，如果他們都是文弱書生，那么溫柔謙和更容易與他們打成一片，還有種種情形，我們不能提供終極的解決方法，你應(yīng)當(dāng)遵照事物的規(guī)律性恰當(dāng)干預(yù)、十分收斂。
在信息傳播快捷、理論工具發(fā)達(dá)的今天，在員工的個(gè)性更加鮮明、文化程度更加高深的背景下，顯然不能沿用諸如居高臨下、說一不二、追問責(zé)任、檢討過失等老舊的辦法了，你需要在通達(dá)明白的地步尋找關(guān)鍵點(diǎn)去撬動(dòng)通達(dá)明白的人去有效運(yùn)作并讓他們覺得那樣是有意義的。目標(biāo)在于他們愿意發(fā)自內(nèi)心地拿出才智能力致力于現(xiàn)在的工作，積極尋求方法，追求更加卓越的結(jié)果。