在跟蹤國內(nèi)外質(zhì)量工程技術發(fā)展與應用的基礎上,從工程的角度,對適用于產(chǎn)品規(guī)劃、設計與制造過程的主要質(zhì)量工程技術的概念、原理和應用,進行了系統(tǒng)的整理和編寫。
《普通高校“十二五”規(guī)劃教材:質(zhì)量工程技術基礎》共分8章。首先定義了質(zhì)量工程的相關概念,講述了產(chǎn)品規(guī)劃階段需要的質(zhì)量要求的分解與轉換技術;然后介紹了產(chǎn)品設計階段需要的系統(tǒng)設計、參數(shù)設計和容差設計技術;接著闡述了生產(chǎn)制造階段需要的統(tǒng)計過程控制技術及質(zhì)量檢驗與抽樣技術;最后簡單介紹了常用的質(zhì)量數(shù)據(jù)分析基本方法。
《普通高!笆濉币(guī)劃教材:質(zhì)量工程技術基礎》著重闡述了質(zhì)量工程技術的基本原理,在突出技術特色的同時,力求內(nèi)容的系統(tǒng)性與可操作性。
《普通高!笆濉币(guī)劃教材:質(zhì)量工程技術基礎》可供高等院校本科生和研究生學習使用,也可供相關工程技術人員學習與參考。
第1章 概述
1.1 基本概念
1.1.1 質(zhì)量
1.1.2 質(zhì)量特性
1.1.3 質(zhì)量工程
1.2 質(zhì)量工程技術
1.2.1 質(zhì)量檢驗技術
1.2.2 質(zhì)量控制技術
1.2.3 質(zhì)量設計技術
1.3 質(zhì)量工程管理
1.4 實施質(zhì)量工程的重要性
1.4.1 實施質(zhì)量工程對武器裝備建設的重要性
1.4.2 實施質(zhì)量工程對民用產(chǎn)品開發(fā)的重要性
習題
第2章 質(zhì)量要求的分解與轉換
2.1 質(zhì)量屋
2.2 質(zhì)量要求的分解與轉換過程
2.2.1 確定用戶需求
2.2.2 確定產(chǎn)品質(zhì)量特性
2.2.3 確定關系矩陣
2.2.4 確定相關矩陣
2.2.5 市場分析
2.2.6 技術評價
2.2.7 確定競爭策略
2.2.8 確定技術要求目標值
2.2.9 計算技術要求重要度
2.2.10 確定技術難度
2.2.11 選定進一步展開的技術要求
2.2.12 產(chǎn)品技術要求瀑布式分解
2.3 質(zhì)量功能展開QFD示例
2.3.1 產(chǎn)品規(guī)劃
2.3.2 零件規(guī)劃
2.3.3 工藝規(guī)劃
2.3.4 生產(chǎn)規(guī)劃
習題
第3章 系統(tǒng)設計
3.1 概述
3.2 系統(tǒng)設計的主要方法
3.2.1 試錯法與啟發(fā)法
3.2.2 公理化設計方法
3.2.3 功能分析與分配法
3.2.4 萃智方法
3.3 萃智方法的原理和過程
3.3.1 發(fā)明創(chuàng)新等級
3.3.2 技術進化法則
3.3.3 沖突解決方法
3.3.4 萃智方法應用流程
3.3.5 應用示例
習題
第4章 參數(shù)設計
第5章 容差設計
第6章 統(tǒng)計過程控制
第7章 抽樣檢驗
第8章 質(zhì)量分析基礎方法
附錄A Minitab軟件介紹與參數(shù)設計示例
附錄B 標準正態(tài)分布表和隨機數(shù)表
附錄C 常用正交表
附錄D F分布表和計量控制圖系數(shù)表
附錄E 計數(shù)調(diào)整型抽樣表
參考文獻