前 言
先來(lái)挑戰(zhàn)一下你的記憶力。前一段時(shí)間江蘇衛(wèi)視有一檔叫《最強(qiáng)大腦》的節(jié)目非�；鸨�，里面大部分選手的記憶力好到令人發(fā)指的地步，甚至讓人懷疑怎么可能做得到呢？接下來(lái)我們也進(jìn)行一個(gè)最強(qiáng)大腦的挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一下你的記憶力。如下圖有9 個(gè)符號(hào)，這9 個(gè)符號(hào)分別代表1～9 的9 個(gè)數(shù)字，給你30 秒的時(shí)間，看是否可以記住這些符號(hào)。
記憶力挑戰(zhàn)
好！現(xiàn)在合起這本書，來(lái)回憶一下這9 個(gè)符號(hào)分別是怎么畫的？在我的課程中，每次讓大家來(lái)做這個(gè)游戲時(shí)大多數(shù)人都記得很辛苦。只有非常少的人看一眼就全記住了，而且說(shuō)這輩子想忘了都很難。他們是怎樣記住的呢？把書翻到前言的最后，給出了答案。大家回憶一下上圖的9 個(gè)符號(hào)大家記起來(lái)挺困難，而答案提供的9 個(gè)符號(hào)記起來(lái)變得非常容易，想忘記反而困難。所以，同樣的內(nèi)容運(yùn)用不同的結(jié)構(gòu)傳遞給對(duì)方的時(shí)候，對(duì)于對(duì)方記憶的黏性是完全不同的，答案的呈現(xiàn)方式稱為結(jié)構(gòu)化的方式。這也是為什么在日常工作中經(jīng)�？吹酵瑯拥囊患�事情，有的人3 句話就能說(shuō)清楚，而有些人一下午也說(shuō)不到核心上。
沒(méi)有要點(diǎn)、雜亂無(wú)章的口頭表達(dá)和文字表達(dá)往往對(duì)對(duì)方?jīng)]有說(shuō)服力，甚至降低整個(gè)組織的工作效率。比如下面的場(chǎng)景在日常的工作中是否很常見(jiàn)？
場(chǎng)景1：你的下屬對(duì)你說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)，最近技術(shù)部說(shuō)有幾個(gè)項(xiàng)目不得不延期，還有剛才客戶打電話詢問(wèn)解決方案的設(shè)計(jì)進(jìn)展，另外，我看到……對(duì)了，張總建議最近要開一次產(chǎn)品創(chuàng)新會(huì)，如果……可能……”聽了半天你還不知道他究竟要說(shuō)明什么，或者需要你提供什么幫助！
場(chǎng)景2：你洋洋灑灑寫了幾十頁(yè)的PPT 報(bào)告，并在會(huì)議上跟大家滔滔不絕地講了30 分鐘，雖然信息量豐富卻不知所云，結(jié)果下面一片寂靜——很好地解決了臺(tái)下人員的失眠問(wèn)題！
究其原因是他們?cè)趥鬟f信息時(shí)沒(méi)有構(gòu)建一個(gè)有效的結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)思考力可以幫助我們構(gòu)化一個(gè)結(jié)構(gòu)，在表達(dá)核心觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，有理有據(jù)、條理分明地證明這個(gè)觀點(diǎn)，使我們能夠做到清晰思考和有力表達(dá)。
如果全員普及更可以通過(guò)構(gòu)建統(tǒng)一的思維和語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)提升整個(gè)組織的工作效率甚至提升全民素質(zhì)。結(jié)構(gòu)思考力是這個(gè)時(shí)代所有人的必備技能。在這個(gè)科技日新月異，幾乎每天都在發(fā)生著迅速變化的時(shí)代，對(duì)于個(gè)人獨(dú)立思考能力的需求是空前的，我們每個(gè)人幾乎每時(shí)每刻都在面臨著選擇和決策。如果沒(méi)有結(jié)構(gòu)，我們的思維就很容易從一點(diǎn)漂到另一點(diǎn)，卻總也無(wú)法得出一個(gè)有效結(jié)論。
沒(méi)有結(jié)構(gòu)，事情就會(huì)變得非常復(fù)雜，讓人瞻前顧后、猶豫不決。
沒(méi)有結(jié)構(gòu)，問(wèn)題就會(huì)像洪水一樣試圖一股腦兒地沖進(jìn)你的腦海中，難以把握問(wèn)題的關(guān)鍵。
在過(guò)去的幾年里，我們已經(jīng)將結(jié)構(gòu)思考力的理念和方法通過(guò)培訓(xùn)課程的方式傳遞給了國(guó)內(nèi)眾多企業(yè)的管理者和職業(yè)人，我希望通過(guò)本書可以帶動(dòng)更多國(guó)人開啟結(jié)構(gòu)思考力的旅程，運(yùn)用結(jié)構(gòu)思考力做到思考清晰、表達(dá)有力，并養(yǎng)成以結(jié)構(gòu)的視角去審視生活與工作的習(xí)慣，讓生活與工作變得更加高品質(zhì)、高效率！
本書的核心理念源自芭芭拉·明托的《金字塔原理》，運(yùn)用更符合中國(guó)企業(yè)及中國(guó)人的特點(diǎn)進(jìn)行詮釋。如果從與原著相比較的角度，更傾向于將本書定位為一本金字塔原理的通俗版和本土版（案例以中國(guó)企業(yè)本土案例為主）。內(nèi)容以金字塔原理這一工具的應(yīng)用為主框架，新增了作者的觀點(diǎn)并側(cè)重于從“結(jié)構(gòu)思考”的角度向大眾以更通俗的方式傳遞結(jié)構(gòu)思考力在思考和表達(dá)方面的理念和方法。
由于時(shí)間關(guān)系，加上學(xué)識(shí)水平有限，書中肯定存在不足之處，歡迎廣大讀者不吝賜教！
感謝電子工業(yè)出版社的晉晶老師在成書過(guò)程中提出了不少中肯的建議和意見(jiàn)。
最后我要特別感謝我的愛(ài)人李雪，感謝她對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，并主動(dòng)承擔(dān)了對(duì)家庭的照顧，才讓我有更多的精力完成此書。
李忠秋