本書是福建省教育廳社科類課題“多媒體外語教學(xué)理論與方法研究”以及龍巖學(xué)院教改課題“多媒體外語教學(xué)”的研究成果之一。全書共分八章，前三章以理論為主，探討了多媒體外語教學(xué)的基本概念、理論與原則以及教學(xué)課件的設(shè)計理論與原則、英語課件制作標(biāo)準(zhǔn)；后五章在理論的指導(dǎo)下，在內(nèi)容和方法上力求與外語教學(xué)密切聯(lián)系，主要涉及了與外語教師、英語學(xué)習(xí)者和工作者息息相關(guān)的英語文字處理，如英語文本轉(zhuǎn)換、字體的選擇、音標(biāo)的輸入、電子詞典與翻譯工具的應(yīng)用、英語課件的制作、英語網(wǎng)絡(luò)資源的檢索與應(yīng)用等。書中有許多在計算機應(yīng)用中與英語相關(guān)的操作方法在其他專著中從未涉及，是作者在平時工作中的一些經(jīng)驗積累。
序言
第一章 概論
1.1 多媒體外語教學(xué)的基本概念
1.1.1 多媒體的定義
1.1.2 多媒體輔助外語教學(xué)的特性
1.1.3 多媒體外語教學(xué)相關(guān)術(shù)語
1.2 多媒體外語教學(xué)的發(fā)展過程
1.2.1 外語視聽教學(xué)
1.2.2 計算機輔助外語教學(xué)
1.3 多媒體外語教學(xué)的發(fā)展方向
1.3.1 計算機輔助教學(xué)日�；�
1.3.2 外語教學(xué)多模態(tài)化與多媒體化
1.3.3 多媒體外語教學(xué)的發(fā)展方向
第二章 多媒體外語教學(xué)的理論與原則
2.1 多媒體外語教學(xué)理論基礎(chǔ) 序言
第一章 概論
1.1 多媒體外語教學(xué)的基本概念
1.1.1 多媒體的定義
1.1.2 多媒體輔助外語教學(xué)的特性
1.1.3 多媒體外語教學(xué)相關(guān)術(shù)語
1.2 多媒體外語教學(xué)的發(fā)展過程
1.2.1 外語視聽教學(xué)
1.2.2 計算機輔助外語教學(xué)
1.3 多媒體外語教學(xué)的發(fā)展方向
1.3.1 計算機輔助教學(xué)日常化
1.3.2 外語教學(xué)多模態(tài)化與多媒體化
1.3.3 多媒體外語教學(xué)的發(fā)展方向
第二章 多媒體外語教學(xué)的理論與原則
2.1 多媒體外語教學(xué)理論基礎(chǔ)
2.1.1 基礎(chǔ)理論
2.1.2 建構(gòu)主義理論
2.1.3 語言學(xué)習(xí)理論
2.1.4 語言學(xué)與社會語言學(xué)的理論
2.2 多媒體外語教學(xué)的基本原則
2.2.1 基本教學(xué)原則
2.2.2 多媒體環(huán)境下的學(xué)習(xí)原則
2.3 多媒體外語教學(xué)的問題與對策
2.3.1 多媒體外語教學(xué)存在的問題
2.3.2 對策與建議
第三章 教學(xué)課件設(shè)計的理論與原則
3.1 教學(xué)設(shè)計理論
3.1.1 基于行為主義學(xué)習(xí)理論的第一代教學(xué)設(shè)計(ID1)
3.1.2 基于認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論的第二代教學(xué)設(shè)計(ID2)
3.1.3 基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的第三代教學(xué)設(shè)計(ID3)
3.2 英語課件制作依據(jù)
3.2.1 英語教學(xué)總體目標(biāo)
3.2.2 語言教學(xué)的特點
3.2.3 教學(xué)過程
3.3 英語課件制作原則
3.3.1 教學(xué)的優(yōu)化原則
3.3.2 信息量適度原則
3.3.3 操作簡易性原則
3.3.4 畫面簡約性原則
3.3.5 畫面藝術(shù)原則
3.4 課件設(shè)計的基本步驟與評價標(biāo)準(zhǔn)
3.4.1 課件設(shè)計的基本步驟
3.4.2 課件界面的配色
3.4.3 課件的使用與評價
第四章 外語教師的辦公工具
4.1 Microsoft Word與文字處理
4.1.1 Microsoft Word基本概念
4.1.2 Word與英語文字處理
4.2 Word與英語教學(xué)
4.2.1 電子教案
4.2.2 電子作業(yè)的批改與課文的批注
4.3 文本編輯器
4.3.1 寫字板
4.3.2 記事本
4.3.3 EditPacl Pro
4.3.4 查找和替換與正則表達(dá)式
4.4 Excel與英語教學(xué)
4.4.1 Excel的基本操作
4.4.2 Excel與英語教學(xué)
第五章 電子翻譯工具
5.1 電子翻譯的基本概念
5.1.1 電子翻譯的定義
5.1.2 電子翻譯研究的發(fā)展過程
5.1.3 機器翻譯的基本原理
5.2 電子詞典
5.2.1 電子詞典的定義
5.2.2 袖珍電子辭典
5.2.3 電腦詞典軟件
5.2.4 網(wǎng)絡(luò)在線詞典
5.3 電子翻譯工具軟件
5.3.1 專業(yè)翻譯工具
5.3.2 在線翻譯工具
5.3.3 翻譯工具的優(yōu)點與不足
5.4 常見的電子詞典和翻譯平臺
5.4.1 在線詞典
5.4.2 短文翻譯工具
5.5 機輔翻譯工具TRADOS
5.5.1 TRADOS簡介
5.5.2 TRADOS的版本
5.5.3 TRADOS的基本操作方法
5.5.4 MultiTerm及其設(shè)置
第六章 多媒體課件素材
6.1 課件素材的分類與特點
6.1.1 文本素材
6.1.2 圖形、圖像素材
6.1.3 音頻素材
6.1.4 動畫素材
6.1.5 視頻素材
6.2 多媒體素材的采集與加工
6.2.1 圖形、圖像素材的采集與加工
6.2.2 音頻素材的制作
6.2.3 動畫素材的制作
6.2.4 視頻文件的采集與制作
第七章 英語課件制作
7.1 利用PwerPoint制作課件
7.1.1 PowerPoint的主要特點
7.1.2 PPT英語課件對文本、背景的要求
7.1.3 PPT英語課件制作的基本方法
7.2 利用FrontPage制作英語課件
7.2.1 FrontPage簡介
7.2.2 FrontPage的基本概念
7.2.3 FrontPage 2003的基本操作
7.2.4 網(wǎng)頁型課件制作過程
7.3 利用Hot Potatoes制作英語練習(xí)題
7.3.1 Hot Potatoes簡介
7.3.2 Hot Potatoes的下載與安裝
7.3.3 Hot Potatoes的基本操作
7.3.4 利用Hot Potatoes制作試題范例
7.4 利用Authorware制作英語課件
7.4.1 Authorware簡介
7.4.2 Authorware 7.0的基本操作
7.4.3 利用Authorware制作英語課件實例
7.5 部分國產(chǎn)課件制作工具簡介
7.5.1 方正奧思多媒體創(chuàng)作工具
7.5.2 課件大師
7.5.3 易點成課件快速制作系統(tǒng)
7.5.4 速龍課件制作系統(tǒng)
第八章 基于網(wǎng)絡(luò)資源的外語教學(xué)
8.1 網(wǎng)絡(luò)資源的特點
8.1.1 實體資源與網(wǎng)絡(luò)資源
8.1.2 網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢
8.1.3 網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)注意的幾個問題
8.2 外語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源
8.2.1 網(wǎng)絡(luò)資源的分類
8.2.2 網(wǎng)絡(luò)文本資源
8.2.3 網(wǎng)絡(luò)視聽資源
8.2.4 網(wǎng)絡(luò)詞典、翻譯工具以及百科全書
8.2.5 語料庫資源
8.3 網(wǎng)絡(luò)資源的檢索
8.3.1 利用搜索引擎檢索
8.3.2 學(xué)術(shù)論文、專著的搜索
8.3.3 網(wǎng)絡(luò)圖書館與百科全書
8.3.4 網(wǎng)絡(luò)論壇
8.3.5 網(wǎng)絡(luò)語料庫資源
8.3.6 常用的外語專業(yè)網(wǎng)站
附錄一：外語教學(xué)資源網(wǎng)址索引
附錄二：第十屆全國多媒體課件大賽評分標(biāo)準(zhǔn)(單機版課件)
參考文獻(xiàn)
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