本書闡釋了基于企業(yè)成長的藝術(shù)院校創(chuàng)業(yè)教育的理論框架，分析藝術(shù)院校創(chuàng)業(yè)教育和藝術(shù)類小微企業(yè)成長的現(xiàn)狀和存在的問題，構(gòu)建致力于小微藝術(shù)企業(yè)成長的藝術(shù)院校創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展模式。用文獻分析、歷史研究、比較研究、訪談、個案分析、問卷調(diào)查等方法，借鑒了哲學(xué)、教育學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論，梳理國內(nèi)外藝術(shù)院校創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展歷程及特征，厘清藝術(shù)院校創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)實狀況，深入分析藝術(shù)院校畢業(yè)生創(chuàng)建的藝術(shù)類小微企業(yè)的個性特征、發(fā)展困境和成長要素，并以此為基礎(chǔ)構(gòu)建藝術(shù)院校創(chuàng)業(yè)教育的行動框架，探索適應(yīng)企業(yè)成長的藝術(shù)院校創(chuàng)業(yè)教育模式。全書分為國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗、藝術(shù)院校創(chuàng)業(yè)教育理論架、藝術(shù)創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長需求等六章。