本教材主要內(nèi)容包括：緒論、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)整理、統(tǒng)計(jì)分析——綜合指標(biāo)、動(dòng)態(tài)數(shù)列、統(tǒng)計(jì)指數(shù)、相關(guān)和回歸分析以及抽樣調(diào)查，并充分體現(xiàn)了數(shù)據(jù)的及時(shí)性，采用了較新的數(shù)據(jù)信息。本教材堅(jiān)持“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)密切、三個(gè)結(jié)合”的編寫理念。一個(gè)目標(biāo)即培養(yǎng)職業(yè)能力；兩個(gè)密切即理論教學(xué)密切聯(lián)系實(shí)踐教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)密切聯(lián)系學(xué)習(xí)和生活實(shí)際；三個(gè)結(jié)合即第一課堂與第二課堂相結(jié)合、實(shí)踐課與專業(yè)課相結(jié)合、育才與育人相結(jié)合。注意講清用就基本知識解決實(shí)際問題的基本思想和方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維能力；增加了例題數(shù)量，加大了注釋內(nèi)容，在文字?jǐn)⑹錾狭η鬁\顯易懂、易于理解、便于記憶、方便自學(xué)。