本書(shū)為吉林省高教學(xué)會(huì)“以教育家精神引領(lǐng)高校高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)研究(項(xiàng)目編號(hào)：JGJX24D0254)”科研課題的研究成果，研究聚焦于以教育家精神引領(lǐng)高校高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的重要性及途徑。首先闡述了教育家精神的基本內(nèi)涵，即介紹教育家以及教育家精神的相關(guān)基礎(chǔ)理論，進(jìn)而分析當(dāng)前高校教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)、應(yīng)遵循的原則，從而分析高校教師隊(duì)伍建設(shè)取得的成就和面臨的挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)教育家精神引領(lǐng)的必要性。最后，詳細(xì)探討了具體的實(shí)現(xiàn)路徑。通過(guò)努力，旨在打造一支適應(yīng)新時(shí)代需求、具備高尚品德和卓越教學(xué)能力的高校高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。