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當(dāng)代中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與實(shí)踐研究
本書(shū)首先對(duì)語(yǔ)文課堂教學(xué)目標(biāo)與基本方法、語(yǔ)文課堂教學(xué)課程與教學(xué)內(nèi)容、語(yǔ)文課堂的教學(xué)分類(lèi)做了詳細(xì)的介紹 ; 其次對(duì)語(yǔ)文有效教學(xué)策略、語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、語(yǔ)文教學(xué)管理、學(xué)生核心能力的培養(yǎng)等內(nèi)容進(jìn)行了分析 ; 最后著重強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐 —— 理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式。
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