《鑄魂潤(rùn)心》一書忠實(shí)地訴說(shuō)了筆者關(guān)于整體構(gòu)建“立德樹(shù)人”育人體系探索與實(shí)踐，既凝聚了教育工作者對(duì)教育理想的追求，又飽含了教育者在復(fù)雜德育實(shí)踐中的教育智慧。本書涉及學(xué)校教育教學(xué)的方方面面，既有教育實(shí)踐感悟與反思，也有學(xué)校管理的策略與方法，包括：初中各個(gè)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透、學(xué)校日常各項(xiàng)活動(dòng)中的養(yǎng)成教育有效實(shí)施以及從學(xué)校整體到各個(gè)部門、從校長(zhǎng)到教師、從校內(nèi)到校外、從過(guò)去到未來(lái)多維度立德樹(shù)人的思考與實(shí)踐。