本書面向基礎(chǔ)教育，主要內(nèi)容為：課程建設(shè)，如校本課程的建設(shè)、課程實施與評價的方法；中小學(xué)及幼兒教育教學(xué)理論與實踐，如各學(xué)段、各科目的教學(xué)策略，一些新的教學(xué)技術(shù)的運用：育人探索，如學(xué)科育人、德育工作、校園文化建設(shè)等；教師發(fā)展，如教師的成長經(jīng)驗介紹、教師培訓(xùn)的探索與實踐；課程改革，主要是常州市各區(qū)校課程改革20年的成果總結(jié)與實踐反思；等等。