鄭剛，浙江大學管理學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與戰(zhàn)略學系副主任、教授、博士生導(dǎo)師，科技創(chuàng)業(yè)中心(ZTVP)主任。國家一流課程“創(chuàng)新管理”課程負責人，教育部首批中國企業(yè)案例研究基地首席專家。兼任中國科學學與科技政策研究會常務(wù)理事、浙江省創(chuàng)造學研究會理事長、中國統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究會浙江研究基地研究員。曾獲教育部高等學�？茖W研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)二等獎、中國管理科學獎、第三屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽二等獎等國家與省部級科研教學獎勵多項。4篇案例入選哈佛案例庫，7篇案例入選全國百優(yōu)案例。2023年，主講課程“創(chuàng)新與變革管理”獲評第三屆“全國管理案例教學精品課”、教育部“精品案例課堂”項目。主要研究方向：創(chuàng)新與變革管理、全面創(chuàng)新管理與技術(shù)創(chuàng)業(yè)等。 陳勁，清華大學經(jīng)濟管理學院教授、博士生導(dǎo)師，教育部人文社會科學重點研究基地——清華大學技術(shù)創(chuàng)新研究中心主任，教育部科技委管理學部委員。我國技術(shù)創(chuàng)新管理領(lǐng)域首位國家杰出青年基金、國務(wù)院政府特殊津貼、國家百千萬人才、長江學者特聘教授獲得者。三十多年來持續(xù)開展技術(shù)創(chuàng)新管理理論研究，設(shè)計了“自主創(chuàng)新—開放創(chuàng)新—協(xié)同創(chuàng)新—整合式創(chuàng)新”的技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略四階段發(fā)展路徑；并持續(xù)深入對中國10余家骨干企業(yè)進行技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略規(guī)劃和創(chuàng)新系統(tǒng)設(shè)計，為我國產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力與水平的提升做出了應(yīng)有貢獻。 尹西明，清華大學管理學博士，北京理工大學公共管理系主任、副研究員、博士生導(dǎo)師，教育部戰(zhàn)略咨詢研究基地——北京理工大學科技創(chuàng)新與教育發(fā)展戰(zhàn)略研究中心副主任、特聘研究員，中國技術(shù)經(jīng)濟學會技術(shù)管理專委會理事。主要從事技術(shù)創(chuàng)新與數(shù)字創(chuàng)新管理、科技成果轉(zhuǎn)化與科技政策的研究，是國內(nèi)率先開展場景驅(qū)動創(chuàng)新、整合式創(chuàng)新、企業(yè)主導(dǎo)型國家創(chuàng)新體系研究的學者之一。主持國家和省部級課題10余項。多篇成果獲肯定性批示并應(yīng)用于重要決策或企業(yè)實踐。獲省部級哲學社會科學成果獎和科技進步獎各一項。