本書回顧分析了2020年我國研究生教育改革的重大進展。在專題報告中，圍繞當(dāng)前研究生教育實踐中的熱點問題如我國交叉學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀、導(dǎo)師跨學(xué)科研究及學(xué)生勝任力、跨學(xué)科博士生學(xué)業(yè)發(fā)展、博士生學(xué)位論文答辯狀況，以及碩士生導(dǎo)師指導(dǎo)方式等專題作了較為深入的調(diào)研分析。