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教育教材語(yǔ)言理論研究

教育教材語(yǔ)言理論研究

定  價(jià):228 元

        

  • 作者:蘇新春等著
  • 出版時(shí)間:2023/12/1
  • ISBN:9787570536993
  • 出 版 社:江西教育出版社
  • 中圖法分類:G423.3 
  • 頁(yè)碼:16,1006頁(yè)
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:24cm
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讀者對(duì)象:教材研究相關(guān)人員

本書共六編。第一編為理論與方法,探討了教育教材語(yǔ)言的性質(zhì)、功能、研究觀及研究方法;第二至四編分別對(duì)教育教材語(yǔ)言的“語(yǔ)言世界”“知識(shí)世界”“觀念世界”做了宏觀與微觀的探討;第五編對(duì)教育教材語(yǔ)言產(chǎn)生有重要支撐作用的課程大綱與課文進(jìn)行了拓展性研究;第六編則對(duì)教育教材語(yǔ)言的應(yīng)用成果詞匯語(yǔ)義分類系統(tǒng)與學(xué)習(xí)詞表的功能和作用做了論述。
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