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小學(xué)生體育學(xué)科教學(xué)與核心素養(yǎng)提升策略

小學(xué)生體育學(xué)科教學(xué)與核心素養(yǎng)提升策略

定  價(jià):52 元

        

  • 作者:張慶勝著
  • 出版時(shí)間:2023/6/1
  • ISBN:9787547288887
  • 出 版 社:吉林文史出版社
  • 中圖法分類:G623.82 
  • 頁(yè)碼:173頁(yè)
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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讀者對(duì)象:教育研究人員

本書(shū)從核心素養(yǎng)的概念入手,分別對(duì)小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)理論、方法、環(huán)境、教學(xué)的改革以及體育教師專業(yè)教學(xué)能力等方面展開(kāi)論述,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)核心素養(yǎng)下小學(xué)體育學(xué)科的定位與發(fā)展,最后對(duì)核心素養(yǎng)的小學(xué)體育課堂教學(xué)提升與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用做最后總結(jié)。本研究有利于豐富對(duì)體育學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)涵、要素、結(jié)構(gòu)等基本理論問(wèn)題的認(rèn)識(shí),在闡釋學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)培育過(guò)程中的課程化問(wèn)題、解決體育學(xué)科核心素養(yǎng)體系建構(gòu)過(guò)程中的理論架構(gòu)和預(yù)期問(wèn)題、厘清體育學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)諸要素的關(guān)系及其課程轉(zhuǎn)化問(wèn)題、創(chuàng)新基于課程改革的體育學(xué)科核心素養(yǎng)研究范式與案例
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