本書先論述了核心素養(yǎng)基本理論與音樂核心素養(yǎng)，主要包括對(duì)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵、框架、發(fā)展、演變的闡釋，以及對(duì)音樂核心素養(yǎng)的發(fā)展、呈現(xiàn)、價(jià)值、特質(zhì)的分析等。其后依次詳細(xì)分析了核心素養(yǎng)背景下的小學(xué)音樂教育、初中音樂教育和高中音樂教育，并將與之相關(guān)的基本理論、教學(xué)方法等結(jié)合進(jìn)行分析論述。最后重點(diǎn)討論了核心素養(yǎng)視域下音樂教師需要具備的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)技能。