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為未知而教，為未來(lái)而學(xué)

為未知而教，為未來(lái)而學(xué)

定　　價(jià)：99.9 元

        

  • 作者：(美)戴維·珀金斯(David N.Perkins)著
  • 出版時(shí)間：2023/7/1
  • ISBN：9787573906304
  • 出 版 社：浙江科學(xué)技術(shù)出版社
  • 中圖法分類：G632.0 
  • 頁(yè)碼：280
  • 紙張：
  • 版次：1
  • 開本：23cm
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本書作者戴維·珀金斯教授在書中為讀者解答了如何學(xué)會(huì)辨別傳統(tǒng)知識(shí)體系的實(shí)用性、如何通過提出開放性問題形成全局性理解、如何通過辨證地學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合素質(zhì)等問題。關(guān)于“什么知識(shí)才是值得學(xué)習(xí)的”這個(gè)問題，作者沒有給出直接的答案，而是從多個(gè)層面、多種角度進(jìn)行了
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