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專創(chuàng)融合教育研究與實(shí)踐 在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的背景下,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到專業(yè)教育中,有利于滿足專業(yè)人才培養(yǎng)需求,促進(jìn)高校高質(zhì)量發(fā)展。本書(shū)以專創(chuàng)融合教育為突破口,探究其發(fā)展現(xiàn)狀及問(wèn)題,總結(jié)研究教育模式,重點(diǎn)探討其在教育理念、課程體系、師資隊(duì)伍、實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)方面的深度融合方式,提出了院級(jí)校級(jí)市級(jí)省級(jí)國(guó)家級(jí)層層遞進(jìn)的實(shí)踐競(jìng)賽體系和興趣小組教師工作室大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽四級(jí)孵化體系。在開(kāi)展實(shí)地調(diào)研和問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了專創(chuàng)融合教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,通過(guò)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系可分析專創(chuàng)融合教育實(shí)施過(guò)程中的現(xiàn)實(shí)困境,進(jìn)而提出了專創(chuàng)融合教育的優(yōu)化路徑。
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