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超越與成長——大學生創(chuàng)業(yè)失敗研究 讀者對象:學術(shù)專著
本書為國家社會科學基金教育學一般課題“當前我國高校學生創(chuàng)業(yè)失敗的原因、效應與改進對策研究”成果。本書在對大學生創(chuàng)業(yè)概念和相關(guān)理論研究研究基礎上,基于系統(tǒng)理論探索構(gòu)建大學生創(chuàng)業(yè)模型,分析大學生創(chuàng)業(yè)活動的主要要素及其相互關(guān)系;科學界定大學生創(chuàng)業(yè)失敗的概念內(nèi)涵,依據(jù)是否建立起企業(yè)和是否非自愿性終止運營探索提出高校學生創(chuàng)業(yè)失敗的評判標準;通過調(diào)查研究分析大學生創(chuàng)業(yè)失敗的主要原因,比較不同創(chuàng)業(yè)階段和創(chuàng)業(yè)類型大學生創(chuàng)業(yè)失敗的主要原因;在科學界定大學生創(chuàng)業(yè)失敗效應概念內(nèi)涵的基礎上,通過調(diào)查研究分析大學生創(chuàng)業(yè)失敗效應;最后,探索提出大學生創(chuàng)業(yè)社會支持體系的構(gòu)建設想。
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