目錄 第一章資助育人概述(1) 第一節(jié)資助育人的內(nèi)涵(1) 第二節(jié)資助育人的理論基礎(chǔ)(6) 第三節(jié)資助育人的現(xiàn)實(shí)機(jī)遇(13) 第四節(jié)資助育人的深遠(yuǎn)意義(15) 第二章高校學(xué)生資助育人的發(fā)展歷程(18) 第一節(jié)高校資助體系的演變過(guò)程(18) 第二節(jié)高校資助育人的基本現(xiàn)狀(21) 第三節(jié)高校資助育人的問(wèn)題及原因分析(24) 第四節(jié)高校資助育人的現(xiàn)實(shí)機(jī)遇(28) 第三章新時(shí)代成才型資助育人的工作目標(biāo)(31) 第一節(jié)資助育人工作目標(biāo)設(shè)定的原則(31) 第二節(jié)宏觀目標(biāo)——助力社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)(33) 第三節(jié)中觀目標(biāo)——踐行新時(shí)代學(xué)生資助工作使命(35) 第四節(jié)微觀目標(biāo)——促進(jìn)學(xué)生成才以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要(37) 第四章構(gòu)建對(duì)象識(shí)別精準(zhǔn)的資助育人體系(40) 第一節(jié)家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定的基本內(nèi)容(40) 第二節(jié)家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定的原則及方法(43) 第三節(jié)高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)認(rèn)定面臨的問(wèn)題與原因分析(50) 第四節(jié)高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)認(rèn)定的實(shí)現(xiàn)路徑(58) 第五章構(gòu)建資源分配精準(zhǔn)的資助育人體系(71) 第一節(jié)資助育人資源概述(71) 第二節(jié)資助育人資源開(kāi)發(fā)分配現(xiàn)狀(77) 第三節(jié)資助育人資源分配利用存在的問(wèn)題及優(yōu)化路徑(81) 第六章構(gòu)建項(xiàng)目設(shè)置精準(zhǔn)的資助育人體系(88) 第一節(jié)“三全育人”視角下的保障型資助(88) 第三節(jié)國(guó)家助學(xué)貸款(94) 第四節(jié)勤工助學(xué)(100) 第五節(jié)其他資助(106) 第七章構(gòu)建幫扶措施精準(zhǔn)的資助育人體系(111) 第一節(jié)價(jià)值塑鑄與心理提升(111) 第二節(jié)學(xué)業(yè)支持與專業(yè)發(fā)展(121) 第三節(jié)能力拓展與個(gè)性發(fā)展(131) 第四節(jié)就業(yè)幫扶與創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)(142) 第八章構(gòu)建育人成效精準(zhǔn)的資助育人體系(154) 第一節(jié)對(duì)學(xué)生成才達(dá)成度的評(píng)價(jià)(154) 第二節(jié)對(duì)資助育人有效性的評(píng)價(jià)(175) 第三節(jié)結(jié)論(202) 參考文獻(xiàn)(204)